高二成績差不想上學(xué)了怎么辦

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高二的孩子基本上已經(jīng)有了自己的價值觀,再加上青春期的影響,這一階段的孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因有很多,最為常見的就是孩子因為成績差不想上學(xué)。這說明,孩子對于學(xué)習(xí)是比較在意的,所以才會看重成績,這種情況,家長只要正確引導(dǎo)即可。

高二成績差不想上學(xué)了怎么辦

高二成績差不想上學(xué)了怎么辦

1、引導(dǎo)孩子客觀地認識和評價自己

引導(dǎo)孩子客觀地認識和評價自己,要實事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,接受自己,誠實的對待自己的優(yōu)點和缺點,揚長避短。經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,一個能夠在一切事情都十分不順利時還依然微笑的人,要比一面臨艱難困苦,就要崩潰的人強得多。

2、跟孩子進行溝通

面對孩子高二成績差不想上學(xué)的情況,家長要放低姿態(tài),以朋友的身份與孩子進行平等的對話,引導(dǎo)孩子把內(nèi)心最真實的想法告訴您。當(dāng)孩子告訴您他們真實的內(nèi)心想法后,無論對錯,千萬不要采用簡單粗暴的處理辦法,對其辱罵或指責(zé)。而應(yīng)該耐心地去開導(dǎo)、理性地去分析,與孩子開誠布公地談?wù)劯咧械闹匾裕瑢λ院笕松挠绊憽?/p>

3、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

用心陪伴孩子學(xué)習(xí),盡管家長不能對孩子進行學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo),卻能讓孩子更加安心地學(xué)習(xí),也能讓孩子感受到父母對自己的支持,更加積極地對待學(xué)業(yè)。家長可以向老師詢問幫助孩子提高成績的方法,并耐心地督促孩子把這些方法落實到位。這樣做就能讓孩子重拾學(xué)習(xí)自信心,穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,有效緩解叛逆厭學(xué)的情緒。

4、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀

高中階段事關(guān)人生的規(guī)劃,許多家長對孩子期望值過高,不顧孩子的實際情況,用高期待的標準去要求孩子,許多家長給孩子施加了很大的壓力,經(jīng)常告訴孩子:“您一定要考到年紀前十名,不然就考不上大學(xué)”。

事實上,高中生除了要與別人競爭的意識之外,要學(xué)會多與自己競爭,也就是今天比昨天進步,明天比今天進步。多積累一些愉悅的情緒,消散厭學(xué)的情緒。

孩子不想上學(xué),主要原因這倆點

1、高二興趣和成績形成的惡性循環(huán)。孩子由于一時成績不好,會對上課、學(xué)習(xí),甚至學(xué)校失去興趣,這是非常恐怖的。更糟糕的是兩者會形成惡性循環(huán),越是沒興趣成績越下滑,成績越差越提不起興趣。

2、被誘惑所影響。手機、電子游戲、談戀愛;被社會幫派、學(xué)習(xí)無用論等不良社會習(xí)氣所影響。家長要和孩子進行懇切的談心,幫其清晰正面、積極的價值觀,并給予需要關(guān)愛、肯定,協(xié)助孩子逐步的遠離誘惑,逐步養(yǎng)成成熟的自我管理習(xí)慣。

您的孩子不想上學(xué)了,作為家長該怎么辦

1、先和孩子溝通,了解孩子心理,是對學(xué)習(xí)沒興趣還是對哪門學(xué)科沒興趣還是對哪科老師有抵觸心理還是沉迷于電子設(shè)備亦或談戀愛等。引起學(xué)生下降的原因很多,找到問題才能有解決辦法。

2、在了解孩子心里后,尋找解決方案,如果偏科就針對弱勢學(xué)科著重攻破下,或者和該科老師座談下,看看是否能幫下自己孩子。如果沉迷電子設(shè)備或談戀愛,就和孩子好好溝通,采用說理教育,讓孩子明白什么階段就做什么事情,必要時還可以和老師溝通,家校共同努力,幫孩子解決問題。

3、倘若孩子是學(xué)習(xí)方法問題,或者智力有限,努力學(xué)習(xí)依然成績不好的話,那就多關(guān)心下孩子,多多鼓勵,爭取幫孩子重建自信。在這期間對孩子要求不要太高,只要有進步就多加肯定,千萬不要給孩子太大壓力,導(dǎo)致他對學(xué)習(xí),生活絕望等。

高中成績不好,要怎么才能提高

1、合理安排時間

選定既合適又固定的時間用于學(xué)習(xí),還要留出足夠的時間來完成閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,凡事要懂得勞逸結(jié)合,除了學(xué)習(xí)總得留出一些時間來休息娛樂,這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決您所有的問題,但是它能讓您合理分配時間,讓您有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方式

高二成績差不想上學(xué)了怎么辦

好多人學(xué)都沒有課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。但如果您仔細觀察的話,那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),大多數(shù)都會課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。同樣有學(xué)習(xí)內(nèi)容要學(xué)習(xí),如果您在高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還是沒有學(xué)好的話,這就對您之后的復(fù)習(xí)產(chǎn)生很大的困難,更不用說逆襲了。

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