十三歲男孩上課老走神怎么辦

上課的時(shí)間是十分寶貴的，需要學(xué)生們?nèi)褙炞⒌耐度氲秸n堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，這不僅會(huì)直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。但是十三歲男孩有些已經(jīng)進(jìn)入到青春叛逆期，很容易就出現(xiàn)上課老走神的行為，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

十三歲男孩上課老走神怎么辦

1、如果孩子聽不懂老師所講的知識(shí)，則會(huì)沒有興趣，建議和孩子進(jìn)行溝通交流，幫助孩子解決問題，平時(shí)應(yīng)多鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子樹立信息，并且發(fā)掘孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，逐漸提高孩子的注意力。

2、孩子前天晚上休息不好或者經(jīng)常性熬夜，會(huì)導(dǎo)致身體乏力，在上課時(shí)出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。建議讓孩子得到足夠的休息時(shí)間，并且保證孩子的生活規(guī)律，不要經(jīng)常性熬夜，也不要經(jīng)常玩手機(jī)、電腦。

3、當(dāng)孩子在讀書學(xué)習(xí)或玩耍的時(shí)候，經(jīng)常被打斷，問喝不喝水、吃不吃水果等，這些行為都是在破壞孩子的注意力。所以，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，盡量不要指出錯(cuò)誤和不合適的地方，避免打斷、破壞孩子的注意力。需要耐心等待孩子完成作業(yè)或者休息時(shí)，再進(jìn)行交流和討論。

4、要讓孩子明白什么事情都要提前預(yù)習(xí)，提前做計(jì)劃。讓孩子知道這個(gè)事情，在前一天就應(yīng)該要把第二天上課的內(nèi)容先偷偷地看一遍。了解老師第二天要說(shuō)什么。所以第二天在上課的時(shí)候您就可以把您不知道的。多詢問出來(lái)，仔細(xì)聽聽老師講的內(nèi)容，如果沒有您想的不一樣的，就趕緊做個(gè)記號(hào)。等問能力老師或者同學(xué)尋求答案。如果這些事情孩子都做到了，那他就真的明白了學(xué)習(xí)的重要性。

5、為孩子準(zhǔn)備一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同）；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書讓他報(bào)出來(lái)等等。時(shí)間不可過長(zhǎng)，但往后可延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持練。做對(duì)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。

十三歲男孩不想學(xué)習(xí)怎么教育

方法1：十三歲孩子厭學(xué)了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要諷刺嘲笑。因?yàn)楹⒆诱幱谇啻号涯嫫?，一味地冷嘲熱諷，只能導(dǎo)致他更加叛逆。最正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)心。讓孩子感受到家庭的溫暖，才能逐漸融化他厭學(xué)的情緒。

方法2：帶孩子多做運(yùn)動(dòng)，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來(lái)的厭學(xué)情緒問題。

方法3：了解孩子內(nèi)心的想法。很多父母一直只是要求孩子必須得按照自己的要求做事，卻往往忽視了孩子內(nèi)心的感受。長(zhǎng)久下去，孩子要是受不了的話，就會(huì)出現(xiàn)一些情緒，甚至?xí)改缸鲗?duì)。

孩子成績(jī)很差怎么提高

一、從孩子開始上學(xué)之前，就必須培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如幾點(diǎn)上床睡覺，幾點(diǎn)看書，幾點(diǎn)能按時(shí)完成作業(yè)等。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不可馬虎不可粗心，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子便再不需要大人擔(dān)心學(xué)習(xí)了。

二、要相信孩子也是追求上進(jìn)的，也希望自己的成績(jī)好，考不好的話他在學(xué)校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會(huì)讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)，因此父母應(yīng)該努力給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。

三、孩子太小，還不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。此時(shí)就需要家長(zhǎng)為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標(biāo)的時(shí)候，記得給予獎(jiǎng)勵(lì)。