如果孩子厭學(xué)怎么辦

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素有很多，家長(zhǎng)要做的就是找到原因所在并解決，讓他有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到不想上學(xué)是很錯(cuò)誤的想法，此時(shí)如果一直斥責(zé)孩子是沒(méi)有效果的，還會(huì)引起很多反效果，讓他更想逃避學(xué)習(xí)。

如果孩子厭學(xué)怎么辦

1、以退為進(jìn)

充分掌握情況之后，可以和孩子深入地溝通一次，了解他的真實(shí)想法，是想學(xué)學(xué)不好還是覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。家長(zhǎng)要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待學(xué)習(xí)這件事情，在學(xué)校學(xué)習(xí)也是為了創(chuàng)造價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。并且學(xué)習(xí)只能是孩子自己主動(dòng)想要學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)有所成，我們所做的任何努力，都是為了讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。

2、幫助孩子學(xué)習(xí)

當(dāng)孩子的心理壓力得到了緩解，或是孩子去體驗(yàn)過(guò)生活的艱辛，想要回歸學(xué)校，一定要真誠(chéng)地鼓勵(lì)孩子，切莫給出幸災(zāi)樂(lè)禍的姿態(tài)。然后幫助孩子重新建立一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如：孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，跟不上學(xué)校的進(jìn)度。那么先分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，小到孩子一看就覺(jué)得能完成的地步。

3、避免體罰和責(zé)罵

有句老話“嚴(yán)父出孝子”，指嚴(yán)格才是對(duì)孩子的愛(ài)，而溺愛(ài)是對(duì)孩子的害。家長(zhǎng)不能任由孩子自己發(fā)展，要進(jìn)行嚴(yán)格的管理和生活上的安排，才能讓他成為一個(gè)自律的人。

但是嚴(yán)格并不代表可以隨意責(zé)罵和體罰孩子，如果孩子厭學(xué)成績(jī)不理想的時(shí)候。責(zé)罵只會(huì)打擊孩子的自信心，讓他越來(lái)越厭惡學(xué)習(xí)和學(xué)校，甚至?xí)?duì)此產(chǎn)生恐懼，遲早有一天會(huì)讓孩子誤入歧途。

4、控制自己情緒

孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問(wèn)題的，只會(huì)讓孩子更叛逆。家長(zhǎng)要做的就是安撫他的情緒，告訴他沒(méi)事的，要讓他覺(jué)得父母理解他的行為。讓他覺(jué)得父母是站在他這邊的，父母是和他一個(gè)陣營(yíng)的，這樣就能贏得孩子的信任，情緒也自然得到了安撫。

小孩浮躁靜不下來(lái)心怎么辦

1、讓孩子立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。比如中考要考上什么學(xué)校，這樣孩子就在初中階段有了一個(gè)明確的目標(biāo)了。同時(shí)家長(zhǎng)要告訴孩子，目標(biāo)一旦確定了，就要跟隨著目標(biāo)前行。不要經(jīng)常更換目標(biāo)，而是要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。古人云：無(wú)知者常立志，有志者立長(zhǎng)志。

2、父母要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)樾母庠甑暮⒆臃浅Ｈ菀资艿酵饨绲母蓴_，所以父母要讓孩子在相對(duì)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如果孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，父母最好能陪伴在孩子身邊，隨時(shí)督促孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

父母盡量不要在孩子身邊頻繁走動(dòng)，或者跟孩子說(shuō)話，也不要看手機(jī)玩游戲，最好能拿本書(shū)看看，這樣做就能發(fā)揮榜樣示范作用，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

3、允許犯錯(cuò)，給予改正機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，看到孩子動(dòng)來(lái)動(dòng)去就會(huì)氣不打一處來(lái)。孩子厭學(xué)注意力無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中，沒(méi)有辦法靜下心也是常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該首先保持一顆寬容的心。同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)，多一些耐心，相信自己的孩子能夠做好。

小孩總看手機(jī)怎么辦

孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親。那么孩子沉迷手機(jī)，也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣，或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣。

所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象。通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。

無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴。在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲，指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等等。

父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予自己孩子最好的愛(ài)。親子活動(dòng)是交互式的活動(dòng)，父母給予孩子關(guān)愛(ài)就能得到孩子對(duì)父母的依賴(lài)，在親子互動(dòng)中孩子能體驗(yàn)到不同于手機(jī)的感情，漸漸就會(huì)忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動(dòng)，回歸現(xiàn)實(shí)生活。