孩子二年級(jí)上課注意力不集中怎么辦

如果她認(rèn)為這堂課沒意思，或者心情不好，就不會(huì)認(rèn)真聽，總是聽一會(huì)兒，就不自覺地東瞧瞧、西望望，搞小動(dòng)作，桌上只要有什么東西都想玩，一支鉛筆、一塊橡皮都能讓她玩上半節(jié)課，因此沒少挨老師的批評(píng)。

孩子二年級(jí)上課注意力不集中怎么辦

1、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)

如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長一次性集中做題的時(shí)間。

2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情

當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

3、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)

父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子對(duì)相應(yīng)的事情產(chǎn)生厭煩，從而注意力更不可能集中。

不妨讓孩子感受到自己是時(shí)間的主人，教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間：當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。

4、大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力

每天安排一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。

5、營造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，不但要訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。

孩子二年級(jí)上課注意力為什么不集中

1.當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度，超過了孩子的認(rèn)知限度。

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是不同的，或許當(dāng)下的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于孩子來說比較難。超出了孩子當(dāng)前的認(rèn)知范圍。孩子上課聽不懂，自然也就不愛聽課了。

2.老師的授課方式。

填鴨式的教學(xué)存在很多年了，但現(xiàn)在這種教學(xué)方式還是存在的。老師一味的給孩子灌輸知識(shí)，這是孩子所不喜歡。

3.孩子缺乏規(guī)則意識(shí)

一切事物的運(yùn)行都是遵從一定規(guī)則的。很多父母以為孩子還小，不必教授孩子太多，對(duì)于孩子的規(guī)則意識(shí)欠缺一定的培養(yǎng)。

孩子上學(xué)的時(shí)候，就不會(huì)遵循課堂紀(jì)律，在底下搞些小動(dòng)作，不好好聽課。

4.孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。

學(xué)習(xí)本身就是一件枯燥乏味的事，如果教師的教學(xué)方式枯燥、教學(xué)內(nèi)容沒有意思，那么孩子們?cè)趺茨芟矚g上聽課。沒興趣，自然就不會(huì)喜歡上課。