孩子沒考好怎樣跟老師發(fā)短信

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長(zhǎng)最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且大部分家長(zhǎng)都會(huì)特別敏感孩子的考試成績(jī)。由于孩子的考試沒有考好，家長(zhǎng)就會(huì)想要和老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。那么孩子沒考好怎樣跟老師發(fā)短信才好呢？

孩子沒考好怎樣跟老師發(fā)短信

家長(zhǎng)可以和老師短信留言，稍微咨詢一下孩子的最近的學(xué)習(xí)狀況，比如：“老師，真是不好意思，來打擾您的時(shí)間，我想問問孩子最近學(xué)習(xí)情況怎么樣，有沒有表現(xiàn)不好的地方？”這樣老師就可以給我們家長(zhǎng)提供一些孩子的近況，以便家長(zhǎng)對(duì)孩子更多的了解。

然后家長(zhǎng)也可以和老師說一下，孩子在家多的一些表現(xiàn)，比如孩子最近寫作業(yè)的態(tài)度和積極性，也可能有一部分的原因是和家長(zhǎng)經(jīng)常出差，沒有人看管他寫作業(yè)，才導(dǎo)致考試沒考好。那么家長(zhǎng)在以后的孩子的學(xué)習(xí)過程中，一定要多督促孩子學(xué)習(xí)，希望孩子以后也能夠改正學(xué)習(xí)中壞毛病。

孩子沒考好家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、控制情緒

很多家長(zhǎng)在得知孩子不理想的考試成績(jī)時(shí)，第一反應(yīng)肯定是有點(diǎn)失落，甚至是生氣。往往這個(gè)時(shí)候，有些家長(zhǎng)的情緒就上來了，忍不住對(duì)孩子一頓批評(píng)。

其實(shí)，孩子考試沒考好，他們自身也會(huì)有許多的不安和著急。所以作為家長(zhǎng)，此時(shí)更應(yīng)該做的是控制好自己的情緒，以平和的態(tài)度去面對(duì)孩子的情緒。

2、用鼓勵(lì)代替指責(zé)

如果孩子考試沒考好，家長(zhǎng)知識(shí)一味地抱怨指責(zé)，這樣只會(huì)讓孩子難受的心理更加難受。面對(duì)孩子不理想的成績(jī)，家長(zhǎng)可以用鼓勵(lì)代替指責(zé)，傳遞對(duì)孩子的正面期待，給孩子積極暗示，那么孩子也會(huì)越來越優(yōu)秀。

3、幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)要幫助孩子一起分析沒有考好的原因，并對(duì)照改正，一方面建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子完成。如果孩子按時(shí)完成計(jì)劃了，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

4、傾聽，讓孩子釋放出自己的負(fù)面情緒

孩子沒考好，老師會(huì)批評(píng)，在班里也沒面子，還擔(dān)心考不上好高中，這些會(huì)讓孩子產(chǎn)生沮喪、恐懼、挫敗的負(fù)面情緒。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子訴苦，讓他們釋放出自己的負(fù)面情緒，如果不能夠及時(shí)排泄出去，就會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的專注力。