8歲男孩注意力不集中怎么辦
孩子對老師講的課不感興趣,就不會(huì)專注的聽講,因?yàn)槟切┲R(shí)對他來說太難了,根本聽不懂。8歲男孩如果出現(xiàn)注意力不集中的情況,家長要針對性的引導(dǎo)孩子,從日常生活中鍛煉他的專注力,那么孩子就會(huì)越來越專心。
8歲男孩注意力不集中怎么辦
1、給孩子營造良好的環(huán)境
家長想要培養(yǎng)孩子注意力的時(shí)候,可以事先給孩子營造一個(gè)相對安靜的環(huán)境,給他一個(gè)特定需要注意的點(diǎn),避免其他會(huì)吸引到孩子注意力的事物存在,這樣也能夠很好的培養(yǎng)孩子關(guān)注一個(gè)事物。
2、不要一次給孩子過多書籍和玩具
一次讓孩子擁有過多書籍或玩具,出于新鮮感孩子常常這本翻翻、那本看看,這個(gè)玩具還沒玩幾分鐘又去摸摸另一個(gè)玩具,無法把心思放在同一個(gè)事物上,不利于孩子養(yǎng)成專心致志,把精力集中在一件事情上的好習(xí)慣。
3、充分運(yùn)動(dòng)
抱怨8歲孩子坐不住,其實(shí)只是他們的精力沒有消耗掉。多讓他進(jìn)行大肢體的動(dòng)作,像爬行、跑步、翻滾及跳躍等,都可以讓大腦更為活躍,神經(jīng)的連結(jié)會(huì)更為強(qiáng)固,思考及反應(yīng)能力都會(huì)進(jìn)步。多運(yùn)動(dòng)不僅身體會(huì)好,大腦也會(huì)更聰明。
4、將任務(wù)分解為碎片
如果孩子還是很難集中注意力,請看看學(xué)習(xí)任務(wù)是不是超出了孩子能接受的范圍。當(dāng)孩子覺得學(xué)不下去、學(xué)習(xí)很難、對學(xué)習(xí)沒興趣的時(shí)候,可以把任務(wù)它分成更小的塊,讓孩子專注于完成部分任務(wù),然后休息一下,直到任務(wù)完成。
這樣的方法可以讓孩子每完成一項(xiàng)任務(wù)就有成就感,從而更有信心的接下去完成全部的任務(wù)。所以,當(dāng)8歲男孩注意力不集中的時(shí)候,可以把任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù),而不是讓孩子一次完成所有任務(wù)。
8歲男孩注意力不集中會(huì)有哪些危害
危害1:和其他人關(guān)系緊張。注意力不集中的孩子很難和他人建立良好的關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)其他人注意力集中做一件事情的話,如果孩子在其中扮演一個(gè)注意力不集中的角色,就會(huì)很容易引起他人的不滿。并且如果孩子無法做到注意力集中,導(dǎo)致和其他人接觸了信息不對等,最終無法有效地完成任務(wù),這也很容易造成人緣不佳。
危害2:學(xué)習(xí)成績不好。因?yàn)槿狈ψ晕业倪M(jìn)行控制,無法集中注意力,就很容易產(chǎn)生沖動(dòng)的行為,甚至?xí)哂懈吖粜?。孩子在學(xué)校里面如果無法對自我進(jìn)行一個(gè)控制的話,就會(huì)很容易不被學(xué)校的紀(jì)律所約束,之后很容易就造成孩子上課的小動(dòng)作多,違反上課的紀(jì)律,無法跟上老師的思路,導(dǎo)致最終學(xué)習(xí)成績下降。
危害3:自信心不足。如果孩子在日常生活中無法集中注意力的話,就會(huì)很容易導(dǎo)致孩子被定為“問題少年”,之后導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績越發(fā)的下降,孩子也清楚的知道自己與其他人存在的區(qū)別,內(nèi)心會(huì)有自卑的情緒,孩子的自信也越來越低。
8歲男孩成績下降怎么辦
改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí),一直玩手機(jī)和電腦,容易受到外界干擾,需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性,也是影響孩子成績的一個(gè)原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低,十個(gè)單詞背一個(gè)晚上,解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時(shí),經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中。
用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),既能使孩子走上成才的道路,又能減輕父母的負(fù)擔(dān),這是兩全其美的事情。所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定,讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
幫孩子形成正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。家長對孩子成績的反應(yīng),決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。很多家長很容易糾結(jié)在孩子丟失的那“幾分”上,拷問孩子為什么會(huì)丟分,其實(shí)完全沒有必要。家長更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上是否養(yǎng)成了好習(xí)慣,孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是否卓有成效等。
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