小孩子玩游戲好不好

在小學(xué)時(shí)期的小孩子就開始接觸游戲這是很不好的行為，但是也不能“硬性”阻止不讓孩子玩游戲，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)給孩子選擇適合孩子玩的游戲，然后陪著孩子一起玩，那么小孩子玩游戲好不好呢？

小孩子玩游戲好不好

這個(gè)問題應(yīng)該分別處理，因?yàn)獒槍?duì)不同年齡段的孩子，手機(jī)游戲是有區(qū)別的，父母千萬(wàn)不要一竿子打死所有的游戲，畢竟有些游戲是寓教于樂的。如果孩子年齡較小玩游戲就不好，還是不要讓孩子過早接觸游戲，畢竟游戲的畫面跳動(dòng)頻繁，再者電子設(shè)備的屏幕對(duì)于幼兒的眼睛來(lái)說(shuō)刺激性很大。

如果孩子年齡稍大，上了小學(xué)以后的話，小孩子玩游戲還是較好的，因?yàn)檫@時(shí)候的孩子可以稍微玩一下比較有益處的游戲，比如那種體育競(jìng)技類的游戲，讓孩子體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力，知道該怎樣引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，怎樣去配合他人，在現(xiàn)實(shí)中孩子也可以更加的懂得團(tuán)隊(duì)的作用。再比如孩子玩一些歷史類的游戲，還能學(xué)到歷史，激發(fā)孩子的興趣。

小孩子玩游戲怎么教育

1、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念

陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以玩游戲并且沉迷，就是不知道要干什么，那家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲，無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂。

多陪伴孩子尋找正真的樂趣所在，多鼓勵(lì)孩子，多跟孩子做游戲，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心，讓孩子認(rèn)識(shí)到除了游戲，原來(lái)家里也會(huì)很有趣，讓孩子擺脫生活的孤獨(dú)感，主動(dòng)的融入生活。

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而不是游戲

這個(gè)游戲跟農(nóng)民伯伯種水稻相似，我們說(shuō)水稻高產(chǎn)有幾種方式？例如：施肥、除草、殺蟲。那農(nóng)民伯伯選擇什么樣的方式比較多一些？很顯然是施肥。

水稻競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是雜草，把雜草除光了，水稻也長(zhǎng)不好。不是農(nóng)民伯伯想要的，所以他不會(huì)把這個(gè)雜草除光，也除不光，所以每年的高產(chǎn)水稻一定是摻雜有雜草的。所以農(nóng)民伯伯知道，只要水稻長(zhǎng)得好，長(zhǎng)點(diǎn)雜草沒關(guān)系，水稻長(zhǎng)得越茂盛，雜草就越少。

那我們家長(zhǎng)要知道，學(xué)習(xí)就相當(dāng)于水稻，游戲就相當(dāng)于是雜草，只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，玩游戲其實(shí)是可以接受的，我們需要關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)。