孩子語(yǔ)言敏感期

孩子語(yǔ)言敏感期是指孩子在一個(gè)特定時(shí)間內(nèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，這段時(shí)間是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。在孩子語(yǔ)言發(fā)展敏感期如果家長(zhǎng)們給予孩子良好的教育，孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力會(huì)變得非常好，但是如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)敏感期，孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力要差上很多。因此對(duì)孩子的語(yǔ)言教育要抓住這個(gè)敏感期才行。

孩子語(yǔ)言敏感期怎么辦？

一、多回應(yīng)孩子，多與孩子交流。

孩子雖然不會(huì)說(shuō)話，或者說(shuō)的讓您聽(tīng)不懂，但是您和他交流，他會(huì)很興奮的回應(yīng)您，雖然他并不是很聽(tīng)得懂，但是并不妨礙您們交流。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是很好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

等到孩子會(huì)說(shuō)話了，這種對(duì)話交流更是重要，與孩子交流時(shí)要盡量把每個(gè)字說(shuō)清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用詞規(guī)范，語(yǔ)調(diào)有起伏，與孩子一起扮演故事中的角色是不錯(cuò)的選擇。找一本故事書(shū)，將整個(gè)故事演繹出來(lái)，能很大程度的幫助孩子發(fā)展語(yǔ)言能力。

二、為孩子提供相對(duì)穩(wěn)定的語(yǔ)言環(huán)境。

現(xiàn)在的孩子可能處在一個(gè)豐富多彩的家庭環(huán)境中，孩子這段時(shí)間可能由爺爺奶奶帶，其它時(shí)間可能被外公外婆帶著，這樣的環(huán)境會(huì)對(duì)孩子語(yǔ)言成長(zhǎng)帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)，長(zhǎng)輩喜歡用方言交流，可能寶寶剛適應(yīng)一種方言，又要受其它方言的影響，會(huì)給孩子語(yǔ)言發(fā)張帶來(lái)混亂。

父母要為孩子提供相對(duì)穩(wěn)定和自然的語(yǔ)言環(huán)境，盡量統(tǒng)一用普通話與孩子交流。如果父母比較忙，沒(méi)法長(zhǎng)時(shí)間陪著孩子，或者父母的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，也可以給孩子聽(tīng)普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清晰、語(yǔ)調(diào)有起伏、趣味盎然的語(yǔ)音故事。

三、不要太及時(shí)滿足需求，盡量用提問(wèn)的方式，增強(qiáng)孩子的表達(dá)的能力。

很多時(shí)候不要孩子還沒(méi)說(shuō)出口，東西就已經(jīng)擺在孩子嘴邊了，多用提問(wèn)的方式，比如：您是想要什么？您要去干什么？多讓孩子自己表達(dá)，培養(yǎng)孩子說(shuō)話的積極性，得到孩子回答后，在滿足孩子的需求。