孩子小學成績差怎么辦

小學是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，只有把基礎(chǔ)打好了，在后續(xù)的學習中才能跟上。但是對于小學孩子來說，他們不知道該怎么去學習，因此導(dǎo)致這個時期成績差。而且自身沒有找到其中的樂趣，進而導(dǎo)致學習態(tài)度降低，不愿意學成績也會變差。

在小學的時候一定要好好學習，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。孩子學習不好，家長們一定不能打罵，會導(dǎo)致孩子自卑不自信，甚至自閉。家長要幫助孩子掌握正確的方法，制定一個最適合的學習計劃，并監(jiān)督孩子認真完成，這樣就會慢慢變好。

孩子小學成績差怎么辦

1、加強和孩子溝通

孩子上了小學之后，可能會經(jīng)常遇到知識點沒學會，上課時沒聽懂，或者和同學之間有點小矛盾等問題，家長這時候不能把孩子丟給老師不管不問，要時常和孩子聊天，了解他在學校里的情況以及感受，進行適當?shù)母深A(yù)，幫助孩子盡早的適應(yīng)小學生活。

2、了解孩子的學習習慣和情況

了解孩子的學習情況是提高孩子成績的前提條件。要了解孩子的學習習慣，比如晚上睡眠是否充足，是否經(jīng)常分心或走神等。

了解孩子的學習課程和掌握情況，弄清楚他們在哪些科目上表現(xiàn)不佳，需要加強的地方。記得與孩子的老師溝通，聽取其建議，了解孩子在學校的表現(xiàn)和老師的意見。

3、端正孩子學習態(tài)度

要有明確的學習目的和正確的學習態(tài)度，克服學好學壞無所謂，混一天算一天，得過且過的想法。態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度可以讓孩子自覺主動地進行學習，從而提高學習效率。

學生要端正自己的學習態(tài)度，從主觀上正視學習，不要總是找一些客觀原因，這樣才能采取正確的學習方法，實現(xiàn)高效學習。

4、培養(yǎng)復(fù)習和預(yù)習的習慣

小學的知識，一般都是老師在學校講一遍，然后孩子回家再做一次作業(yè)，到了第二天就會學習新的知識。如果孩子不能及時復(fù)習，可能過一段時間就會將學過的知識忘記，所以復(fù)習是很重要的。

而且有效的復(fù)習，還能讓孩子鞏固對知識的掌握程度。同樣預(yù)習對孩子來說也很重要，提前讓孩子預(yù)習新知識，可以更好的理解老師講解的內(nèi)容。這個習慣比較依賴家長的督促，因為對于年幼的孩子來說，他的自覺性和自律性都不夠，所以家長的監(jiān)督很重要。

5、培養(yǎng)閱讀的習慣

現(xiàn)在小學的知識已經(jīng)遠超教材的范圍，需要孩子閱讀更多課外的知識，才能更好的完成小學階段的學習。很多學校每個學期都會提供課外必讀和選讀的書目，讓家長自行給孩子購買，因為課堂上有很多會涉及到相關(guān)的內(nèi)容。

小學學習不再像我們以前只有語、數(shù)、英科目，如果學習的范圍不夠廣泛，理解知識就會很吃力。所以家長應(yīng)該給孩子營造一個好的閱讀環(huán)境，拿起書本和孩子一起閱讀，幫助孩子養(yǎng)成閱讀好習慣。

6、培養(yǎng)孩子主動思考

死記硬背的方式固然可以幫助孩子實現(xiàn)部分學習內(nèi)容的積累，但是這并不意味著這套學習方法可以一直都吃得開。所以家長們在督促孩子掌握記憶方法的同時，也要適當?shù)匾龑?dǎo)他們?nèi)ブ鲃铀伎肌釔鬯伎肌?/p>

對于成績不好的學生來說，學習方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步步改善自己，去提高自己的各科目成績。

7、樹立明確的學習目的

告訴他，學習是為自己學的，要掌握知識和技能，為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握了知識，才不會被社會淘汰；才不會成為社會的累贅；才不會讓父母的辛勞白費。

在暑假或寒假，可以帶她去鄉(xiāng)下體驗生活，了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強。也可以讓她去買報或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一件事情。

孩子成績不好，這些原因家長要考慮

1、動機不足

學習動機不足的主要表現(xiàn)有：學習不是特別感興趣，只做老師布置的內(nèi)容；學習很被動，當著父母面時強硬的學習；安于現(xiàn)狀，對目前成績已經(jīng)滿意。自己對學習的動機不明確，沒有樹立學習目標，認為學習是父母逼迫無奈的。

2、忽視基礎(chǔ)

一些自我感覺良好的同學，常輕視基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)技能和基本方法的學習與訓練，經(jīng)常是知道怎樣做就算了，而不是認真演算和書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的水平，重“量”輕“質(zhì)”，陷于題海。到正規(guī)作業(yè)或考試中，不是演算出錯就是中途“卡殼”

3、貪玩不復(fù)習

許多家長只是讓孩子把當天的作業(yè)做完就了事了，沒有給孩子安排系統(tǒng)復(fù)習的時間，孩子自己也沒有這個意識。于是，學過的知識沒有梳理清楚，很容易學過就忘。

小學生這樣學，提高成績事半功倍

1、發(fā)揮孩子記性好的優(yōu)勢，多背英語和語文

通過聽覺記憶和視覺記憶兩種方法，使孩子學習達到了一定的水平。聽覺記憶就是先不看書，聽錄音然后復(fù)述；視覺記憶就是訓練看書后背課文。

語文也同樣，背的多了，就會在一次次反復(fù)背誦中達到熟練，對文章的理解自然就會加深。所背文章中豐富的詞匯、精彩的句子、段落在張口說和提筆寫的時候，就會信手拈來。

2、上課認真聽講

課堂是學生獲取知識的主要場所，把握好課堂學習，往往要比學生自學更有效果。學生上課要認真聽講，緊跟老師的講課節(jié)奏，提高課堂學習效率。

學生要積極參加課堂活動，回答老師的問題，以參加者的身份加入教學活動，提高課堂參與度，實現(xiàn)高效學習。

3、提供個性化輔導(dǎo)

每個孩子都是獨特的，因此提供個性化的輔導(dǎo)是非常重要的。家長和老師們需要了解孩子的學習優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)孩子的實際情況進行針對性的輔導(dǎo)。

給予孩子足夠的時間和支持，耐心解答他們的問題，幫助他們消除困惑。在輔導(dǎo)時，鼓勵孩子主動思考和探索，通過引導(dǎo)和啟發(fā)，幫助他們理解知識，并形成自己的思考方式。