孩子上課愛(ài)做小動(dòng)作怎么辦

想要幫助孩子改掉上課愛(ài)做小動(dòng)作的習(xí)慣，我認(rèn)為最好的辦法就是和孩子進(jìn)行一次高效的溝通，不要把孩子當(dāng)做單純的孩子，要孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)。當(dāng)然這是我認(rèn)為最好的辦法，在這基礎(chǔ)上還要選擇其他的輔助方法。

孩子上課愛(ài)做小動(dòng)作怎么辦

第一，鼓勵(lì)孩子每天要舉手回答問(wèn)題

很多時(shí)候，孩子不專心，是因?yàn)闆](méi)有跟著老師的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓勵(lì)孩子多舉手回答問(wèn)題。

通過(guò)不斷加強(qiáng)孩子的這類行為，能讓孩子緊緊跟隨老師的思路，偶爾在別的學(xué)生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他卻能答出來(lái)時(shí)，就會(huì)大大激發(fā)孩子的興趣。

第二，足夠多的運(yùn)動(dòng)

西班牙昆卡的卡維羅大學(xué)教授在對(duì)兒童健康的研究中表明，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間的注意力更集中，運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)有著全面影響，尤其是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助最大。

家長(zhǎng)需要把體育鍛煉和學(xué)習(xí)放在同等重要的位置，多給孩子安排出固定的鍛煉時(shí)間。

第三，有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的專注力

注意力就像一根橡皮筋，通過(guò)有效的訓(xùn)練可以適度的拉長(zhǎng)。所以在家里我們應(yīng)該多做一些能提高注意力的活動(dòng)和游戲。

低齡兒童可以通過(guò)涂鴉、做手工、涂色等活動(dòng)得到提升；高齡兒童可以培養(yǎng)興趣，如圍棋、樂(lè)器、羽毛球等競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。還有一項(xiàng)活動(dòng)也別忘記，就是讓孩子多做一些力所能及的家務(wù)。

孩子上課愛(ài)做小動(dòng)作的原因

1.孩子身處的環(huán)境

家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境都會(huì)影響孩子的注意力。生活在較差環(huán)境中的孩子，注意力會(huì)比較分散、做事效率低下、喜歡磨蹭。反之，處于良好環(huán)境中的孩子，注意力會(huì)比較集中一點(diǎn)，做事效率會(huì)更高。

2.注意力不集中

孩子的注意力有限，一般集中注意力的時(shí)間不超過(guò)30分鐘，所以，常常會(huì)在課堂上出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象。同樣，如果讓孩子集中精力做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，恐怕很多孩子不能堅(jiān)持下來(lái)，所以我們經(jīng)常會(huì)看到孩子寫一會(huì)作業(yè)就開始做小動(dòng)作。

3.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

咱們成年人如果上課，是帶著明確的目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)的，因此注意力集中，效率很高。

而孩子上學(xué)時(shí)，如果上課注意力不集中，小動(dòng)作頻繁，原因在于沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也就是不明白為什么學(xué)習(xí)！缺乏積極學(xué)習(xí)的原始動(dòng)力！為了讓自己生活得更好一點(diǎn)，他會(huì)努力學(xué)習(xí)！為了感恩父母的養(yǎng)育之恩，他會(huì)努力學(xué)習(xí)！為了自己的人生目標(biāo)他更會(huì)努力學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)沒(méi)明確目標(biāo)的學(xué)生相當(dāng)于缺乏動(dòng)力的輪船，漂到哪兒就算哪兒吧！漂到哪兒都又爸爸媽媽接著呢！