上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

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當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的行為時,比如缺乏主動性,上課聽講不注意、走神、睡覺甚至搗亂、作業(yè)不能獨立完成,靠抄襲作業(yè)度日,學(xué)習(xí)沒有動力,甚至出現(xiàn)遲到、逃課、出走等逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,一定要及時的制止他們,這樣才能讓孩子遠(yuǎn)離厭學(xué)情緒。

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、鼓勵好奇與探索

喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神,就會激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時要設(shè)法鼓勵和保持孩子的好奇心與探索欲,對孩子盡量鼓勵肯定,即使對其不恰當(dāng)?shù)乃枷牒托袨?,也?yīng)以保護(hù)其好奇心為原則。

2、設(shè)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確的目標(biāo)即要具體,遠(yuǎn)大的目標(biāo)對初中生來說起不到積極的作用,適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)即難度要合適,這樣的目標(biāo)學(xué)生力所能及,容易受到強(qiáng)化。

3、孩子要有正確對待失敗的心態(tài)

孩子應(yīng)認(rèn)識到,學(xué)業(yè)的暫時失敗,有時在某種程度上也會促進(jìn)學(xué)習(xí),長期的連續(xù)的成功會和長期的連續(xù)的失敗一樣對學(xué)習(xí)不利,因為一直成功的孩子自己心中有種暗示,以后不用繼續(xù)努力照樣能成功,漸漸地學(xué)習(xí)動力會慢慢變?nèi)?,學(xué)習(xí)成績降下來,孩子還會想不通,此時若再加上其他的個性因素,就有可能厭學(xué)。

4、利用興趣遷移來激發(fā)孩子的內(nèi)在動機(jī)

孩子若對學(xué)習(xí)以外的其他活動有強(qiáng)烈的內(nèi)在動機(jī),那么就可以采取把這種活動與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來的方式使其產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)。

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)有哪些原因

1、父母不切實際的要求:要求過高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理,繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動力缺乏。特別是當(dāng)家長采用強(qiáng)硬專制的手段時,孩子便會以一種逆反的行為報復(fù)父母的不公正。

2、要求過低或放縱:大多數(shù)孩子進(jìn)入學(xué)校是以一種新鮮感走進(jìn)校園的,如果此時父母對孩子的要求過低,整日忙于自己的事,而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化,一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難,認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動力,隨之而來的就是厭學(xué)。

3、嚴(yán)重的家庭問題:生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭,孩子會心事重重,而無力顧及功課。由于安全感喪失,家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛,使焦慮的孩子無法再對學(xué)校發(fā)生興趣。

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)可以嗎

初中生不想上學(xué)是不可以的。初中屬于9年義務(wù)制教育,學(xué)生必須要上完初中,如果學(xué)生不想上學(xué),家長可以適當(dāng)?shù)母鷮W(xué)生溝通找到學(xué)生不想上學(xué)的具體原因。

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

找到不想上學(xué)的原因。學(xué)生既然出現(xiàn)不想上學(xué),肯定有多方面的因素,建議家長及時的找到學(xué)生不想上學(xué)的具體原因,個人覺得家長有必要跟孩子談?wù)?,知道孩子為什么不想上學(xué)??梢詭Ш⒆舆m當(dāng)?shù)某鋈ミ\動,有必要的時候也可以帶孩子體驗生活。

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