飯桌上說教對孩子的危害

平時父母和孩子的交流，基本都是在飯桌上，不少家長喜歡在飯桌上說教，此時一頓飯下來，孩子也會垂頭喪氣。雖說父母管教孩子是出于愛和責任，想讓他的性格更加健全，學習到更多的知識。但是也要注重方法和教育的場所，不然效果會非常差。

飯桌上說教對孩子的危害

1、情緒壓抑

很多時候家長的本意是好的，想著能抽點時間教育一下孩子。可是聊天的內容動不動就是“這次考多少分”“人家孩子怎么那么聽話”，“您怎么一點都不懂事”。這樣孩子就會把“吃飯”和“挨訓”聯系在一起，情緒比較壓抑，對什么都提不起動力。

2、影響親子關系

吃飯的時間，是一家人難得的團聚時間，孩子和家長的溝通交流也比較多。如果父母總是在飯桌上說教，那么會讓孩子感覺到家庭是冰冷的，有許多孩子成年以后也不愿意回家和父母一起吃飯，就怕父母在飯桌上“說事”。所以，飯桌上批評教育孩子，會讓親子關系變得緊張和疏遠。

3、影響孩子心理健康

一到吃飯的時間就被訓話，訓話內容一般都是數落孩子的不足，很容易讓孩子逐漸失去自信，心理壓力增大，變得膽小怯懦，這對孩子的成長是毀滅性的打擊。

飯桌上應該怎么教育孩子

1、培養(yǎng)時間觀念。在日常生活中，很多孩子在吃飯時都有拖延的現象，比如周末在家父母早已做好飯，而孩子卻在床上睡懶覺、玩游戲等不肯起床。這時對于孩子的教育是非常有用的，因為時間觀念是生活中我們每個人都必須要注重的。

時間觀念必須從小培養(yǎng)，特別是飯桌上的時間觀念體現著一個人的教養(yǎng)問題，父母對此必須要重視。

2、培養(yǎng)親子和諧。飯桌上是父母和孩子難得和諧相處的美好時光，此時父母可對孩子的生活學習加以關心，當然這里的關心指的并不是斥責孩子，而是通過與孩子之間的互動增進彼此的感情，拉近雙方的距離。父母要學會與孩子融洽和諧的相處，這樣對他快樂成長有很大好處。

3、培養(yǎng)孩子能力。孩子的能力培養(yǎng)不僅局限于學校的各項學習中，而且需要培養(yǎng)孩子的生活能力，吃飯過程中有很多細節(jié)問題都可以教給孩子。比如可以和他一起擺放碗筷、端菜做飯等。

通過參與家務培養(yǎng)孩子的各項能力，參與家務還能提高孩子的家庭責任感，讓他學會為父母分擔壓力，從而對父母更加孝順。

家長平常在家怎么教育孩子

1、耐心傾聽

氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子，關鍵是要找出孩子犯錯的原因，從源頭下手，把原因除去。

此時家長應先冷靜下來，多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

2、放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。但是這樣做往往會激化矛盾，叫他不要他偏要。這時，父母不妨放下身段，不要總是命令孩子，而是同孩子做協商，各退一步也許是很好的‘方法。

比如當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。