家庭教育溺愛(ài)的危害

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我們也知道家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的,但是家長(zhǎng)們也要知道溺愛(ài)是對(duì)孩子有害的,若是家長(zhǎng)不能及時(shí)引起重視,那對(duì)孩子的一生都是無(wú)益而有害的。尤其是在家庭教育中,愛(ài)孩子可以,但不要是溺愛(ài),那么家庭教育溺愛(ài)的危害有什么呢?

家庭教育溺愛(ài)的危害

家庭教育溺愛(ài)的危害

1、影響孩子心理健康

真單純的孩子最需要父母的正確教育和引導(dǎo),而這種教育和引導(dǎo)絕對(duì)不是溺愛(ài)。在家庭教育溺愛(ài)中,孩子常常是在不知道錯(cuò)還是對(duì)的心理狀態(tài)下做自己想做的一切。同時(shí),溺愛(ài)又使大人們不能給予孩子適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和指導(dǎo),不能讓孩子明白對(duì)與錯(cuò)、能做與不能做、好與壞的區(qū)別。

2、影響孩子人際交往

從小在父母家人的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子,會(huì)有很強(qiáng)的優(yōu)越感和驕傲心理,常常眼高手低、瞧不起別人、不善于與人相處,而當(dāng)他們看到別人的進(jìn)步時(shí),又很容易產(chǎn)生怨恨與沮喪的情緒。

3、孩子脾氣暴躁易怒

父母對(duì)孩子的需求給予無(wú)條件滿(mǎn)足時(shí),孩子內(nèi)心是沒(méi)有感恩的,認(rèn)為是理所當(dāng)然。當(dāng)父母停止供給時(shí),孩子的脾氣會(huì)隨著內(nèi)心的煩躁爆發(fā)出來(lái)。比如,孩子想要一個(gè)小小的玩具,父母從來(lái)不拒絕,慢慢的孩子的需求變大,父母感覺(jué)到有壓力,咬咬牙繼續(xù)滿(mǎn)足孩子的需求。

終于有一天再也滿(mǎn)足不了孩子的需求時(shí),孩子就會(huì)怪責(zé)父母,甚至控制不住自己的脾氣對(duì)父母拳腳相加。

正確的家庭教育有哪些

1、學(xué)會(huì)寬容孩子

寬容是指孩子做錯(cuò)了事之后,家長(zhǎng)以寬大的胸懷接納了孩子的過(guò)失,他們沒(méi)有過(guò)激語(yǔ)言的斥責(zé),也沒(méi)有窮追不舍的追究,這都會(huì)使孩子的內(nèi)心受到深深的自責(zé),并在悔恨、內(nèi)疚中對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行冷靜的思考,促其在父母的大度中去痛改前非。

2、接受孩子

每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,而孩子也會(huì)按自己的速度發(fā)展、成長(zhǎng)。所以在家庭教育中,家長(zhǎng)要知道放開(kāi)手,給孩子一些自由。如果,您愛(ài)把自己孩子與人家孩子相比的話(huà),容易讓他產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),如果他不如誰(shuí),就是一個(gè)失敗者。家長(zhǎng)要記得:逼迫不對(duì),鼓勵(lì)才是對(duì)孩子有益的。

3、多行動(dòng),少?lài)Z叨

父母的言行,能讓孩子習(xí)得做人做事的道理;父母的一言一行,都是孩子的教材,深刻地影響著孩子的人生。父母自己做到之后,再告訴孩子,孩子自然就會(huì)學(xué)。言傳身教、身作則是一種習(xí)慣,一種日常的行為方式,不需要父母通過(guò)偽裝來(lái)行動(dòng),更不是在孩子面前變成另外的樣子。

家庭教育溺愛(ài)的危害

所以做父母的一定要規(guī)范自身的行為,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,使孩子能在父母的正確引導(dǎo)下,成長(zhǎng)為健康的、有素養(yǎng)的好孩子。

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