孩子初中就不想念了應(yīng)該怎么辦

孩子初中就不想念了，很大可能是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，孩子不知道該怎么學(xué)，考試成績(jī)總是上不去，孩子看不到希望就會(huì)生出不想念書的想法，對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)要幫助他們找到改變的方法，別讓他們感到無助。

孩子初中就不想念了應(yīng)該怎么辦

要了解孩子的心理，心理遭受了怎么樣的打擊才導(dǎo)致孩子這樣的想法。是孩子自身學(xué)習(xí)能力不行，還是希望上學(xué)，但是收到了同學(xué)的欺凌。校園霸凌事件往往發(fā)生在初中、高中這個(gè)年齡段。

在了解孩子心理之后，要了解孩子的下一步想法。如果沒有明確的想法時(shí)，家長(zhǎng)要進(jìn)行勸說，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)在不行，再考慮學(xué)一些一技之長(zhǎng)。

孩子初中就不想念了，家長(zhǎng)不妨先讓孩子去體驗(yàn)一下生活的艱辛。他就會(huì)知道學(xué)習(xí)還是很輕松的。

每個(gè)人的路都需要自己去走，但是家長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)候需要幫助孩子選擇一條適當(dāng)?shù)穆?。沒有什么是過不去的，只是看如何去走。

學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)到，學(xué)業(yè)的暫時(shí)失敗，有時(shí)在某種程度上也會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的連續(xù)的成功會(huì)和長(zhǎng)期的連續(xù)的失敗一樣對(duì)學(xué)習(xí)不利，因?yàn)橐恢背晒Φ膶W(xué)生自己心中有種暗示，以后不用繼續(xù)努力照樣能成功，漸漸地學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)慢慢變?nèi)酰瑢W(xué)習(xí)成績(jī)降下來，學(xué)生還會(huì)想不通，此時(shí)若再加上其他的個(gè)性因素，就有可能厭學(xué)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中經(jīng)過努力取得進(jìn)步時(shí)，應(yīng)即時(shí)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，尤其對(duì)于“學(xué)困生”更應(yīng)如此。

對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真又經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生，也要必要地進(jìn)行懲罰，但該“懲罰”要恰如其分，使孩子心悅誠服，從內(nèi)心里接受，否則會(huì)引起孩子的反抗心理，產(chǎn)生逆反心理。

對(duì)于孩子初中就不想念了，家長(zhǎng)要多與初中孩子溝通、多與老師溝通厭學(xué)的問題。多關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓孩子擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心態(tài)，這樣就可以避免面臨解決初中孩子上初中厭學(xué)怎么辦這個(gè)問題了。

所以，家長(zhǎng)要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學(xué)的問題，讓孩子知道做父母的都在關(guān)心他、關(guān)注他，給他安全感，讓他更有自信心來面對(duì)學(xué)習(xí)上的一些困難。

從初中生身體的高度看，可能多數(shù)孩子們的身高都接近母親或是超過母親，有的甚至也超過了父親。這意味這什么呢？

意味著他們長(zhǎng)大了，他們這時(shí)會(huì)有成人感覺。那么作為父母就不要把他們當(dāng)做什么都不懂的小孩子。家里有什么事情的時(shí)候盡量多與他們商量，讓他們感覺到他們是被父母尊重的。