初中孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦

如今社會(huì)在不斷的進(jìn)步，孩子的學(xué)業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力都非常大，大部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子樣樣出色，而對(duì)孩子期望很高并且嚴(yán)格要求，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至是對(duì)什么都不感興趣。對(duì)于初中的孩子而言面臨著中考，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子擺正心態(tài)，找回學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

初中孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦

1、疏導(dǎo)孩子的心理

進(jìn)入初中以后孩子就會(huì)進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要家長(zhǎng)的認(rèn)可和理解，了解孩子的思想，幫助他梳理正確的觀念，讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)初中孩子對(duì)什么都不感興趣的情況，家長(zhǎng)首先就要做好孩子的心理溝通和疏導(dǎo)。

2、父母要改變自己的思想觀念

父母要對(duì)自己的教育理念做改變，孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，對(duì)孩子的教育不可過(guò)于焦慮。讓孩子學(xué)習(xí)是為了能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，做一個(gè)有用的人。

有用不是指多讀書(shū)的有用，而是要體會(huì)到書(shū)中教導(dǎo)的知識(shí)、道理來(lái)幫助自己如何做。父母過(guò)于功利的思想，孩子容易對(duì)這個(gè)世界感到無(wú)聊，對(duì)任何事情也就提不起興趣了。

3、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好

無(wú)趣的孩子有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣，父母可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，幫助孩子找到自己的興趣，但不是自己強(qiáng)加給孩子的興趣，前提是要孩子自己喜歡，而不是父母想要孩子去做。

父母可以通過(guò)日常生活觀察孩子的興趣，有時(shí)孩子并不能意識(shí)到某件事情是自己的興趣愛(ài)好，只是覺(jué)得自己想要去做某件事情，父母可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子成為一個(gè)有趣的人。

4、采用“因材施教”的教育方式

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)和天賦，他們有不一樣的思維和性格，進(jìn)而會(huì)在不同的行業(yè)和領(lǐng)域中發(fā)展。對(duì)待孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)最有效的方式是“因材施教”，根據(jù)孩子的言行舉止和心態(tài)性格，進(jìn)而選擇適合孩子的事物和方向。

5、鼓勵(lì)孩子，提高自信

孩子的自信心需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，當(dāng)他們面對(duì)一件事情時(shí)，心態(tài)會(huì)存在多種多樣。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中孩子對(duì)什么都不感興趣時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子勇敢的去嘗試，做些自己喜歡的或者沒(méi)有經(jīng)歷的事情，從而刺激孩子的思維和情緒，提高孩子的自信心，讓孩子能夠找到自己的興趣點(diǎn)。

初中孩子對(duì)什么都不感興趣的原因

1、孩子還沒(méi)有從小學(xué)的生活里走出來(lái)，還停留在小學(xué)的生活階段，對(duì)初中的生活不適應(yīng)，而產(chǎn)生了恐懼的心理，因此就會(huì)對(duì)什么都提不起興趣。

2、父母對(duì)孩子的要求過(guò)高，人如果長(zhǎng)期處在高壓下，那么無(wú)論是心理還是身體都會(huì)受到一定的影響。這就意味著當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間被父母高要求，那么這種過(guò)分的壓力，就會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)什么都不感興趣。

3、父母不太關(guān)注孩子的想法。有些父母因?yàn)樽约旱墓ぷ鞅容^繁忙，所以在教育孩子的時(shí)候，對(duì)于孩子的內(nèi)心想法或者關(guān)注度不是很高。這就使得彼此在交流溝通的時(shí)候，很容易出現(xiàn)矛盾，久而久之，孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。