小孩有小偷小摸的行為應(yīng)該怎么教育

很多家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有小偷小摸的行為，比如在商場(chǎng)或者是在超市的時(shí)候，孩子總會(huì)趁父母不注意，偷偷的拿自己喜歡的東西。這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一種非常不好的習(xí)慣，如果家長(zhǎng)不及時(shí)教育的話，孩子就會(huì)在不正確的道路上越走越遠(yuǎn)。

小孩有小偷小摸的行為應(yīng)該怎么教育

1、弄清孩子這么做的原因

在小孩出現(xiàn)小偷小摸的行為后，家長(zhǎng)先不要急著去教訓(xùn)孩子，而是先問(wèn)清孩子為什么這么做。有些孩子本意也不是想偷拿，只是迫于現(xiàn)實(shí)原因才做出了錯(cuò)事，比如孩子知道家長(zhǎng)不給自己買，自己錢(qián)不夠又想要時(shí)，可能就會(huì)做出錯(cuò)事。家長(zhǎng)要分清孩子做事的初衷究竟是好是壞，再對(duì)應(yīng)地采取不同的教育方法。

2、發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后要嚴(yán)肅處理

如果家長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的話，一定要非常嚴(yán)肅的處理。殺雞儆猴讓孩子知道偷東西的代價(jià)，只有這樣孩子才不會(huì)有下一次，如果父母嘻嘻哈哈的批評(píng)孩子的話，那孩子會(huì)覺(jué)得父母也不是很在乎，那他就還會(huì)有第二次、第三次。

3、引導(dǎo)孩子反思自己的錯(cuò)誤

家長(zhǎng)可以通過(guò)舉例名人的事跡等方法，讓孩子學(xué)會(huì)自我反思自己的錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)主動(dòng)地去自我改正。當(dāng)孩子的壞習(xí)慣得到明顯的改變之后，家長(zhǎng)要不吝惜夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言，多夸一夸自己的孩子，讓孩子也為養(yǎng)成好習(xí)慣感到自豪！

這里要特別提醒家長(zhǎng)注意的是，讓孩子參與善后這點(diǎn)很重要。一般孩子經(jīng)歷過(guò)一兩次后，就能發(fā)現(xiàn)偷東西只會(huì)讓朋友生氣、令父母失望，甚至還要他自己付出代價(jià)，自然就不再隨意偷拿不屬于自己的東西。

4、給孩子一些能獲取報(bào)酬的方法

比如：規(guī)定孩子幫父母洗碗、掃地、拖地、疊衣服可以向父母獲取多少的錢(qián)，這些錢(qián)，是父母無(wú)權(quán)干涉的，屬于孩子自己的，完全由他管理和支配。和孩子在看電視或者動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，當(dāng)出現(xiàn)涉及偷東西行為的報(bào)道，或者動(dòng)畫(huà)場(chǎng)面的時(shí)候，可以和小孩溝通，找這種機(jī)會(huì)教育孩子，會(huì)讓孩子更能接受。

小孩有小偷小摸的行為的原因

1、強(qiáng)烈的擁有欲

孩子們?cè)诼L(zhǎng)大，他們會(huì)逐漸擁有明辨是非的能力，樹(shù)立正確的三觀，擁有自己的原則。他們開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)，很多事情，自己做得并不對(duì)?？墒牵?yàn)橄胍?，又不得不做，于是只能在“黑夜里”運(yùn)作，然而他們內(nèi)心卻還是會(huì)有負(fù)罪感，背著沉重的心理壓力。強(qiáng)烈的擁有欲，讓很多孩子寧愿背負(fù)著心理壓力，也要去做一些“偷偷摸摸”的事情。

2、錯(cuò)誤的教育

一些父母就是比較貪婪，如果孩子從別人家拿來(lái)了什么東西，父母還會(huì)鼓勵(lì)他覺(jué)得他做的對(duì)。孩子在小的時(shí)候都是以父母為天的，如果做一件事得到了父母的肯定，那孩子會(huì)不遺余力的繼續(xù)做這件事。

3、和同齡人比勇敢

有一些孩子會(huì)存在一些攀比心理，比如他與其他小朋友一起玩，看到鄰居家門(mén)口有個(gè)小汽車玩具忘記放在外面的，他們誰(shuí)都想要，但知道那是別人家的東西不能拿。遇到攀比的情況下，忘記了不能拿別人東西的準(zhǔn)則了，而只是想著我更勇敢！于是做出了不當(dāng)?shù)男袨?，其?shí)孩子當(dāng)時(shí)只是想著比勇敢來(lái)著，其他問(wèn)題都沒(méi)想到。