孤獨(dú)癥(autism)又名兒童期孤獨(dú)癥、嬰兒孤獨(dú)癥或早年孤獨(dú)樣障礙，在國(guó)外又常稱之為自閉癥，從西方的資料中，在kanner(1943年)之前雖無(wú)孤獨(dú)癥這一病名，但早在18世紀(jì)歐洲等地就有些零星的類似孤獨(dú)癥的個(gè)案描述，1943年kanner首先報(bào)道了11例表現(xiàn)為與環(huán)境接觸不良，刻板行為，拒絕任何改變以不與人溝通困難還伴有代詞錯(cuò)用或亂語(yǔ)等異常的患兒，他命名為“情感接觸的孤獨(dú)性混亂”。
此后，孤獨(dú)癥這一病名一直保留至今。
孤獨(dú)癥病兒百分之九十以上存在睡眠障礙，如頻繁夜醒，入睡困難，醒后哭鬧，晝夜節(jié)律紊亂，總睡眠時(shí)間顯著減少等。語(yǔ)言交流障礙是孤獨(dú)癥中表現(xiàn)最顯著的，主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：(1)非語(yǔ)言交流障礙;病兒常以哭、尖叫或拉大人的手表示他們的需要。(2)語(yǔ)言發(fā)育遲緩或不發(fā)育;病兒語(yǔ)言發(fā)育較同齡孩子晚，也有部分病兒2～3歲以前語(yǔ)言正常，以后逐漸減少或消失。(3)語(yǔ)言內(nèi)容形式的異常;病兒表現(xiàn)為不會(huì)主動(dòng)與人交談或反復(fù)糾纏同一問題，重復(fù)性及模仿語(yǔ)言較多，人稱代詞錯(cuò)用等等。
中醫(yī)治療“三位一體”治療法，其核心是以“五遲”為中心理論，從患兒的睡眠、語(yǔ)言為切入點(diǎn)，運(yùn)用中醫(yī)中藥，使患兒盡快恢復(fù)，從根本上治療孤獨(dú)癥，所謂“三位一體”治療法是通過針灸(穴位封閉)、推拿、口服中藥組成統(tǒng)一整體，根據(jù)患兒的共同特點(diǎn)，又根據(jù)不同個(gè)體有針對(duì)性的采取治療，達(dá)到標(biāo)本同治。
1針灸和穴位封閉療法
祖國(guó)歷代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)對(duì)于經(jīng)絡(luò)與頭的關(guān)系早有明確記載，如《靈樞邪氣藏臟病形篇》說“十二經(jīng)脈，三百六十五絡(luò)，其經(jīng)氣皆上于面而走空竅”，空竅就包括顱腦和腦髓，在《針灸大成》也有記載，“首為諸陽(yáng)之氣，百脈之竅……百脈皆歸于頭”，說明全身經(jīng)絡(luò)與頭的關(guān)系非常密切。
兒童孤獨(dú)癥大多語(yǔ)言發(fā)育障礙伴智力低下，根據(jù)中醫(yī)理論“百脈皆歸于頭，腦為髓之海，頭為諸陽(yáng)之氣”等理論。我們大多采用頭部穴位為主，主要有益智、增智、開竅、復(fù)語(yǔ)等經(jīng)外奇穴，使患兒逐步恢復(fù)語(yǔ)言功能，并配合針刺頭部語(yǔ)言區(qū)來(lái)增強(qiáng)患兒對(duì)語(yǔ)言的理解能力，睡眠障礙主要取心經(jīng)原穴神門調(diào)理心經(jīng)經(jīng)氣，寧心安神，脾經(jīng)三陰交協(xié)調(diào)脾腎氣機(jī)。
穴位封閉：現(xiàn)在美國(guó)等西方國(guó)家也在注重治療，重新認(rèn)識(shí)了治療孤獨(dú)癥康復(fù)方面的重要性。通過大劑量應(yīng)用維生素B6，可增加聲音、詞或言語(yǔ)的應(yīng)用。改善睡眠，減少活動(dòng)過度和激惹性，增加注意廣度和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，減少攻擊行為和自傷行為。我國(guó)遠(yuǎn)在唐朝1400年前的藥典《本草拾遺》中，對(duì)紫河車即胎盤的藥性和藥效均有詳細(xì)說明?！侗静菰傩隆分蟹Q“大補(bǔ)元?dú)狻⒗硌?、治神傷?mèng)遺”?？梢姡ケP治虛損勞積、失志恍惚、安心養(yǎng)血、益氣補(bǔ)精有奇效。我們采用人胎盤組織液和維生素B6作風(fēng)池穴位封閉，使患兒在睡眠、語(yǔ)言、行為等方面有較大改善。
2推拿
推拿后背的華佗夾脊穴屬督脈，督脈貫脊屬腦絡(luò)腎，督率陽(yáng)氣，統(tǒng)攝真元。用捏脊法可調(diào)陰陽(yáng)、理氣血、和臟腑、通經(jīng)絡(luò)、培元?dú)?，具有?qiáng)健身體的能力，是小兒推拿主要手法之一。另外，通過捏脊法可使患兒解除恐懼感;還能使大腦釋放出“內(nèi)啡肽”，能減輕痛苦，可增強(qiáng)大腦右半球的功能，增強(qiáng)空間想象力和創(chuàng)造力。
推拿骶部穴位可快速改善大小便自理功能，已被北京醫(yī)科大學(xué)精神病研究所胡佩誠(chéng)教授所證實(shí)。
3中藥
宋代錢乙《小兒藥證直訣》提倡從腎論治，用六味地黃丸治療。閻孝忠《閻氏小兒方論》提出在補(bǔ)腎基礎(chǔ)上加菖蒲丸，心腎并治之說，宋代《太平圣惠方》提出小兒心氣不足，舌本無(wú)力，令兒語(yǔ)遲，芍藥方。
清代《醫(yī)宗金鑒、幼科心法要訣、五遲》提出“小兒稟來(lái)氣血虛，筋骨軟弱步難移，牙齒不生發(fā)疏薄，身坐不穩(wěn)語(yǔ)言遲，加味地黃主治，補(bǔ)中益氣繼相醫(yī)，邪乘心氣菖蒲好，血虛發(fā)遲苣勝宜”，從上述古籍文獻(xiàn)摘錄中敘述了“五遲”的基本治療方法和方藥，我們總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同患兒的表現(xiàn)，有針對(duì)性的施以方藥。
3.1肝腎虧虛型治法：滋養(yǎng)肝腎，填精補(bǔ)髓。
方藥：六味地黃丸合左歸丸化裁，方中熟地填骨髓，生精血，山萸肉酸溫滋腎益肝，山藥健脾，寧心安神，澤瀉、丹皮清泄肝腎之火，龜鹿二膠溝通任督二脈，填精補(bǔ)髓，枸杞滋腎補(bǔ)肝，益精明目，若智力障礙，加菖蒲，通九竅，出音聲，遠(yuǎn)志安神益智。
3.2心脾兩虛型治法：養(yǎng)心健脾安神。方藥：歸脾湯與養(yǎng)心湯，人參補(bǔ)五臟，安精神，開心益智，白術(shù)、黃芪補(bǔ)氣健脾，遠(yuǎn)志補(bǔ)不足，益智慧，耳目聰明，棗仁養(yǎng)心安神，茯神、龍眼肉補(bǔ)心益脾，安神定志，當(dāng)歸補(bǔ)血行血，益神志，丹參補(bǔ)心定志，安神寧心，若不寐較重，可酌加夜交藤、龍骨、牡蠣鎮(zhèn)靜安神。
3.3陰虛火旺型治法：滋陰潤(rùn)燥。方藥：多選用黃連阿膠湯，方中黃連、黃芩清心經(jīng)之火，阿膠治陰虛心煩，失眠或酌加磁石入腎，益陰潛陽(yáng)、重鎮(zhèn)安神，朱砂入心，安神定志，二藥合用，一能滋陰潛陽(yáng)，交通心腎，二能安神定志，使心安神藏，共奏滋陰降火，養(yǎng)心安神之功。
兒童孤獨(dú)癥是一種廣泛性、全面性的腦發(fā)育障礙，從1988年開始研究并治療孤獨(dú)癥，我們的治療目標(biāo)是通過早期治療，把智商高于70的百分二十五病兒和中度智力低下包括智商在50～70的病兒恢復(fù)到接近正常，智商低于49的病兒占發(fā)病率的百分之五十，這一半病兒一生都難于生活自理，通過治療達(dá)到自理生活。
至目前為止，經(jīng)過中醫(yī)三位一體療法治療超過1個(gè)療程(3個(gè)月1療程)，有百分之九十的病兒都有程度不一的療效，其中堅(jiān)持治療3個(gè)療程以上的病兒，有百分之三十四可入正常小學(xué)，另有百分之十左右無(wú)效果，主要是重度智力低下或年齡較大已失去最佳治療時(shí)機(jī)的患兒?？傊?，孤獨(dú)癥還是一門年輕的學(xué)科，需要全社會(huì)和大家的共同努力及關(guān)注，我們希望所有孤獨(dú)癥患兒，通過早期治療和早期行為干預(yù)，更需要家長(zhǎng)和醫(yī)生密切配合，讓患兒早日康復(fù)，回歸社會(huì)。
怎么預(yù)防孩子孤獨(dú)癥 兒童孤獨(dú)癥有三大治療方法
如何治療孤獨(dú)癥 兒童孤獨(dú)癥可能引起精神殘疾
什么方法能防治孤獨(dú)癥？?jī)和陋?dú)癥兩大發(fā)病特點(diǎn)
青少年孤獨(dú)癥危害大嗎 青少年孤獨(dú)癥要如何治療才有效
老人孤獨(dú)癥有分病理或生理變化有腦動(dòng)脈軟化，體內(nèi)的某些激素水平平衡等引發(fā)老人情緒發(fā)生變化，其性格變得孤僻，不吃飯易作用心身健康，這個(gè)現(xiàn)象下須要在正規(guī)的專科專科醫(yī)院門診找到詳細(xì)病發(fā)原因病情水平及早的醫(yī)治調(diào)養(yǎng)。
特別是懷孕期間母親曾經(jīng)發(fā)生感染，或者為宮內(nèi)出現(xiàn)缺氧等等因素，可能導(dǎo)致這種疾病的發(fā)生。臨床上的典型特征是自覺嚴(yán)重孤獨(dú)，對(duì)別人全面缺乏情感反應(yīng)，語(yǔ)言發(fā)育的障礙，刻板運(yùn)動(dòng)以及對(duì)環(huán)境缺乏反應(yīng)為典型特征。兒童孤獨(dú)癥一般起源于嬰幼兒時(shí)期。
根據(jù)你的描述，外向孤獨(dú)癥他是屬于精神疾病的一種，是一種心里疾病，外向孤獨(dú)癥患者在生活中很善于交際，有很好的人緣，并且人前總是表現(xiàn)很開心的樣子，給大家以樂觀、開朗、熱情、自信、積極進(jìn)取的好印象。但是，這種人的內(nèi)心往往很豐富，甚至是多愁善感，但他們通常不表現(xiàn)出來(lái)，也不喜歡告訴別人，并且沒有可以傾訴內(nèi)心情感的朋友，所以周圍的人通常不會(huì)過多的關(guān)注他們。但是，外向孤獨(dú)癥嚴(yán)重的話，甚至影響患者的日常生活和心理健康，同時(shí)也會(huì)給患者家庭帶來(lái)極大的壓力。
出現(xiàn)有自閉癥的情況，需要及時(shí)的去醫(yī)院檢查，早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)治療以后功能提高會(huì)好一些。兒童孤獨(dú)癥是自閉癥嗎，首先需要明確孤獨(dú)癥就是自閉癥，是同一個(gè)疾病不同的名稱，是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性的疾病，主要的表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有重復(fù)性的行為、刻板的行為，一般都會(huì)存在明顯的語(yǔ)言交流方面的障礙。年齡越小干預(yù)治療效果越好，所以需要在孩子早期出現(xiàn)有社交障礙的時(shí)候，盡快的去醫(yī)院檢查，盡快的給予相應(yīng)的治療措施，包括早期的訓(xùn)練、家庭的訓(xùn)練等等。
孩子孤獨(dú)癥，通常會(huì)出現(xiàn)社交阻礙、會(huì)防止和別人接觸、經(jīng)常避開別人的目光等現(xiàn)象?；純旱难哉Z(yǔ)或是言語(yǔ)發(fā)育也是落后于正常孩子的，孩子不愿自動(dòng)和人交談，喜歡自顧自的說話。
孩子孤獨(dú)癥是發(fā)育阻礙性疾病，關(guān)鍵的出現(xiàn)是社交功能阻礙，言語(yǔ)交流障礙，伴隨刻板的行為和狹窄的興趣范疇。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，關(guān)鍵的醫(yī)治方式就是選擇康復(fù)練習(xí)，特別培養(yǎng)等，須要長(zhǎng)時(shí)間的選擇干預(yù)醫(yī)治。
孩子孤獨(dú)癥的表現(xiàn)是對(duì)外界的感知，以及對(duì)外界的交流似乎是關(guān)閉的?？偸浅两谧约旱氖澜缋铮怨陋?dú)癥也稱之為自閉癥。它的臨床特征有6大類。第一與外界交往的障礙，不喜歡與外界有接觸。對(duì)他人的擁抱也會(huì)產(chǎn)生拒絕。第二感覺感知方面有點(diǎn)像聾子和瞎子，因?yàn)樗麄兟牰宦?，視而不見。第三語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言障礙是這種疾病的突出癥狀。一半以上的兒童可能會(huì)表現(xiàn)為語(yǔ)言缺陷，完全不說話，只能用手勢(shì)表示。第四行為方面的異常。有反復(fù)的無(wú)目的的刻板動(dòng)作，比如搖擺身體，揮動(dòng)手臂等等。第五渴望保持原樣不變，他們很刻板。第六智能的障礙。
孩子患有孤獨(dú)癥的話，是完全可以治愈的。兒童孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型病，在男孩中比較多見，這個(gè)病它起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。治療的話，目前我們還是采用干預(yù)療法，結(jié)合藥物療法。干預(yù)療法主要還是以教育和訓(xùn)練為主，藥物的話就是需要根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)用藥了，只要積極配合治療，都是可以治愈的。
小兒的孤獨(dú)癥，沒有什么特殊的檢查方法去篩查，它主要根據(jù)臨床上的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行判斷。所以說，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)36個(gè)月以內(nèi)的小孩，也就是3歲以內(nèi)的小孩，出現(xiàn)的一些交往的障礙，也就是說和家長(zhǎng)沒有一些感情的交流，沒有快樂，比較悶悶不樂;還有一些對(duì)一些書或者一些物特別的依戀，當(dāng)拿走這個(gè)物體會(huì)有強(qiáng)烈的不滿;還有一些比較刻板的動(dòng)作，反復(fù)重復(fù)的出現(xiàn)，而且在進(jìn)行家人的交往中，除了和拉大人走向他要的物品以外，其它的不會(huì)用點(diǎn)頭搖頭表達(dá)自己的意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)這種情況的話，就要高度警惕這個(gè)孩子是不是得了孤獨(dú)癥了。具體的確診一定要將這個(gè)孩子帶去醫(yī)院，讓醫(yī)生做進(jìn)一步的檢查和判斷。這個(gè)病預(yù)后不是很好，所以要盡早的檢查發(fā)現(xiàn)，盡早的開始治療。
小兒的孤獨(dú)癥目前是一個(gè)發(fā)病因素還不是十分明了的一個(gè)疾病。它的病因比較復(fù)雜，大概有以下這幾個(gè)方面：第一，遺傳的因素，遺傳因素是由于在這些患者的檢查中發(fā)現(xiàn)有染色體的異常，還有一些是同卵雙生子，發(fā)病率明顯的比同病率高。第二，腦器質(zhì)性的病變因素，由于早期在圍產(chǎn)期的時(shí)候，出現(xiàn)有腦神經(jīng)的損傷，出現(xiàn)有癲癇以及神經(jīng)系統(tǒng)的軀體的癥狀，所以說它會(huì)有神經(jīng)器質(zhì)性的病變。第三，神經(jīng)生化因素，有一些神經(jīng)遞質(zhì)的異常。第四，有一些免疫學(xué)的因素，在檢查發(fā)現(xiàn)中這一部分患兒出現(xiàn)有T淋巴細(xì)胞以及輔助T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞的數(shù)量的改變，而且抑制誘導(dǎo)細(xì)胞T細(xì)胞的缺乏，所以它導(dǎo)致了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的受損，而導(dǎo)致發(fā)生孤獨(dú)癥。所以，它主要是有以上幾大類因素引起來(lái)的，但是目前傾向的可能是一個(gè)多因素的一個(gè)致病因素。
判斷需結(jié)合其癥狀進(jìn)行:溝通障礙:包括語(yǔ)言溝通、眼神溝通、肢體溝通;刻板行為:表現(xiàn)為行為重復(fù)，記憶力較強(qiáng);具備部分天賦、才能:如音樂、繪畫等方面。具體表現(xiàn)為孩子在兩歲和三歲時(shí)還不能正常說話，自閉癥患者癥狀之一:語(yǔ)言與交流障礙，或者是在正常說話之后又出現(xiàn)說話倒退現(xiàn)象，越來(lái)越不說話，語(yǔ)言表達(dá)能力很差，不能回應(yīng)別人的眼神和微笑，對(duì)父母和別人的擁抱、愛撫加以拒絕，不喜歡和其他孩子玩，自閉癥患者癥狀之二:社會(huì)交往障礙，分不清遠(yuǎn)近親疏的關(guān)系，在孩子小時(shí)候就表現(xiàn)出經(jīng)常面無(wú)表情。
在醫(yī)學(xué)上，兒童孤獨(dú)癥就是自閉癥，這是一種相同的病癥，不同的名稱。這種癥狀是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育性障礙疾病，主要的癥狀表現(xiàn)為行為異常，智力發(fā)育落后，不愿意和別人進(jìn)行語(yǔ)言交流，部分患者還會(huì)出現(xiàn)生活不能自理的情況。出現(xiàn)這種情況，建議家長(zhǎng)引起重視，及時(shí)帶孩子到醫(yī)院做相關(guān)的檢查，盡早進(jìn)行干預(yù)治療，以達(dá)到好的治療結(jié)果。
孤獨(dú)癥和自閉癥是一樣的。是一種發(fā)展性障礙，主要表現(xiàn)為社交障礙、溝通障礙、興趣狹隘、行為重復(fù)刻板，目前自閉癥的病因尚不明確，是全世界兒童智力和精神殘疾的原因之一，自閉癥是影響全球兒童健康的最嚴(yán)重的公共問題之一，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)0~14歲自閉癥兒童人數(shù)超過200萬(wàn)，發(fā)病率仍在逐年上升。,孤獨(dú)癥與自閉癥是一樣的，自閉癥，又稱自閉癥，是一種以嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情緒反應(yīng)等為特征的精神疾病，此病最初稱為自閉癥，也稱為孤獨(dú)感障礙，是一種常見的發(fā)育障礙，目前，在醫(yī)學(xué)界它被認(rèn)為是一種生物障礙，其主要病因與生物和心理因素有關(guān)。治療此病主要是通過教育干預(yù)提高患者社會(huì)溝通和生活適應(yīng)技能，來(lái)減少患者不適應(yīng)行為，緩解家庭壓力。建議患者病發(fā)后及早接受治療，避免留有后遺癥，影響患者以后的生活質(zhì)量。
此癥是發(fā)生在嬰兒時(shí)期的一種精神障礙。孤獨(dú)癥和環(huán)境的關(guān)系比較小，主要是是遺傳基因、腦部疾病或創(chuàng)傷，或者其他的病變導(dǎo)致。孩子會(huì)出現(xiàn)不和人接觸，不愛說話，語(yǔ)言能力差等一系列表現(xiàn)。有條件的話還是去醫(yī)院檢查一下，不需要過度擔(dān)心
兒童孤獨(dú)癥的主要特征就是不喜歡與人溝通，言語(yǔ)很少，即使是在別人大聲呼喊他的時(shí)候，他也不會(huì)做出應(yīng)答，只是沉浸在自己的世界中。同時(shí)兒童孤獨(dú)癥患者還表現(xiàn)于不喜歡交朋友，尤其是不喜歡融入與同齡的朋友之中。同時(shí)患有兒童孤獨(dú)癥的孩子對(duì)任何事情都會(huì)表現(xiàn)得非常冷漠。,主要表現(xiàn)為社會(huì)交往出現(xiàn)障礙，不愿意與別人交流，興趣減少等癥狀，可能是由于遺傳因素或者是感染與免疫因素等原因引起的，建議早發(fā)現(xiàn)早治療，因?yàn)樵皆缰委?，改善的程度?huì)越好，并且堅(jiān)持以心理治療為主，與患者建立有效的溝通，幫助患兒打開內(nèi)心，保持心情愉悅，增強(qiáng)社交能力。
