兒童自閉源于基因變異

用手機掃描二維碼 在手機上繼續(xù)觀看

美國科研人員在新一期《分子精神病學》雜志
手機查看

2018-06-20 13:41 閱讀:1.6萬

美國科研人員在新一期《分子精神病學》雜志上發(fā)表研究報告說,人體內17號染色體上的一個名為CACNA1G的基因產生變異,有可能會增加兒童,特別是男孩患自閉癥的風險。

美國加州大學洛杉磯分校下屬的醫(yī)學院研究人員發(fā)現(xiàn),在患自閉癥的兒童中,CACNA1G基因變異的現(xiàn)象十分普遍。這種基因的主要功能是幫助體內的鈣在細胞之間移動。

科研人員對1046名來自不同家庭的人進行了調查,被調查者的家庭都至少有兩名以上男孩罹患自閉癥。結果發(fā)現(xiàn),40%的被調查者都出現(xiàn)了CACNA1G基因變異現(xiàn)象,但這種基因變異現(xiàn)象并沒有使女孩患自閉癥。

研究人員并沒有解釋為什么這種基因變異會增加兒童,特別是男孩患自閉癥的風險。一般來說,男孩患自閉癥的風險要比女孩高四倍。

醫(yī)學院人類基因學教授認為,從基因角度說,CACNA1G基因變異只是問題的一部分,研究人員仍需對與自閉癥有關的其他基因進行更深入的研究,然后才能得出明確的答案。

當然,自閉還有許多其它的因素,孩子缺乏交流、自信心受挫是主要的心理因素。因此,自閉的孩子要想擺脫應該從生理與心理兩個方面入手!


分享到微信朋友圈

×

打開微信,點擊底部的“發(fā)現(xiàn)”,

使用“掃一掃”即可將網(wǎng)頁分享至朋友圈。

相關文章

上網(wǎng)成癮、厭學、自閉的原因
對青少年而言,網(wǎng)絡的出現(xiàn)一方面為其提供了更多元的了解世界的窗口,但也催生了青少年網(wǎng)絡成癮厭學等問題。據(jù)北京回龍觀醫(yī)院兒童心理科劉華清主任介紹,他每周所接診的“問...

濰坊市婦幼保健院 馬保海

1.56萬次閱讀 2018-06-01

寶寶自閉癥測試是什么意思
自閉癥的早期識別和早期發(fā)現(xiàn)是非常重要的。現(xiàn)在社區(qū)里邊開展了采用國際上標準的自閉癥篩查量表對18-24個月的兒童進行初次篩查的項目。這些篩查量表包含社交問題、共同...

池州市人民醫(yī)院 顧倩

1.19萬次閱讀 2019-12-09

兒童自閉源于基因變異
美國科研人員在新一期《分子精神病學》雜志上發(fā)表研究報告說,人體內17號染色體上的一個名為CACNA1G的基因產生變異,有可能會增加兒童,特別是男孩患自閉癥的風險...

馬鞍山市人民醫(yī)院 周曾

1.6萬次閱讀 2018-06-20

自閉癥會遺傳嗎
自閉癥是一種常見的疾病,主要表現(xiàn)為不喜歡社交,不愛說話,看起來比較呆板,語言發(fā)育緩慢等癥狀,對于這種疾病,大家都知道是有遺傳因素的,但是不一定就是會遺傳給下一代...

池州市人民醫(yī)院 顧倩

1.21萬次閱讀 2019-12-09

認知特點及語言能力的開發(fā)
自閉癥患者的特點體現(xiàn)為認知障礙(融會貫通的困難,心智理論能力障礙)和感知障礙(超高/超低靈敏度,共同感知模態(tài)困難)妨礙其溝通和語言能力,既表現(xiàn)在信息接受也表現(xiàn)在...

濰坊市婦幼保健院 馬保海

1.51萬次閱讀 2018-06-01

小孩自閉癥的原因
兒童自閉癥又稱之為兒童孤獨癥,是廣泛性發(fā)育障礙的一個亞型,目前病因未明,可能與以下因素有關,第一是遺傳因素。遺傳因素在自閉癥的發(fā)病中占有重要地位,研究發(fā)現(xiàn),孤獨...

北京大學第三醫(yī)院 王雪梅

1.07萬次閱讀 2020-12-07

自閉癥原因
關于自閉癥的發(fā)病原因,可以分為先天原因和后天原因。第一,先天原因,目前大多數(shù)人認為自閉癥屬于一種多基因遺傳性疾病。另外,由于孕期宮內或圍生期感染,導致嬰兒神經系...

哈爾濱市第一醫(yī)院 趙玉林

1.56萬次閱讀 2020-12-07

小兒自閉癥形成原因
兒童自閉癥形成的原因目前不清楚,有基因突變和不良環(huán)境的相互作用兩種?;蛲蛔兪且孕律蛔?yōu)橹?,也就是從受孕開始到胚胎生長發(fā)育的過程中,這個階段的基因突變是屬于新...

北京大學第三醫(yī)院 王雪梅

1.89萬次閱讀 2020-12-07

自閉癥兒童長大后會怎么樣
自閉癥兒童長大后的情況差異較大。如訓練效果較差,患兒甚至與其他人完全不能交流;如訓練效果較好,自閉癥的兒童長大后甚至可以與正常人無異。自閉癥患兒的家長首先要擺正...

北京大學第三醫(yī)院 王雪梅

1.61萬次閱讀 2020-11-16

如何判斷自閉癥
自閉癥的判斷需結合其癥狀進行:1、溝通障礙:包括語言溝通、眼神溝通、肢體溝通;2、刻板行為:表現(xiàn)為行為重復,記憶力較強;3、具備部分天賦、才能:如音樂、繪畫等方...

哈爾濱市第一醫(yī)院 趙玉林

1.39萬次閱讀 2020-11-16