小孩不喜歡做作業(yè)該怎么辦
家長在面對孩子不喜歡寫作業(yè)的問題上,不要太嚴厲,其實他們不喜歡寫作業(yè)也是很常見的一件事情,有的父母在孩子不想寫作業(yè)的時候,就會替他們寫,如果父母經(jīng)常這樣幫助小孩,那他就會對寫作業(yè)的態(tài)度變得很懶散,他們知道自己不寫父母會幫助自己去寫的,這樣就會讓他不喜歡做作業(yè)。
小孩不喜歡做作業(yè)該怎么辦
孩子做作業(yè)的時間不宜過長。家長可以引孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當?shù)耐嫠R粫?,放松放松,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,并且控制好小孩玩耍的時間,家長在他們身邊進行監(jiān)督,這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
放大孩子的優(yōu)點。父母可以多鼓勵他們,要用適當?shù)脑捳Z鼓勵孩子,讓他們在學(xué)習(xí)上建立自信心,孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示,感覺自己真的很棒,當他在寫作業(yè)的時候就會很認真,遇到困難也不會放棄,這樣就可以讓小孩不喜歡做作業(yè)的行為作出一定的改變。
學(xué)習(xí)不可操之過急。有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè),只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事,其實這種方法是非常不對的,可以先讓小孩放松一下自己的心情,到了一定的時間父母在去和小孩一起學(xué)習(xí),父母也不要在他們寫作業(yè)的時候監(jiān)督他們,只要營造一個好的寫作氛圍就可以了。
小孩不喜歡做作業(yè)的原因
懶得寫作業(yè)。一提到寫作業(yè),孩子總是拖拖拉拉,尤其是小學(xué)生半天也拿不出作業(yè)本,或者是本子拿出很長時間,上邊一個字都沒有寫,這是因為他們貪玩,并且很懶,有的小孩回到家之后就跑出去玩,回到家之后更不想在去寫作業(yè),就會上床休息。
模仿他人。因為他們的年齡孩子,獨立認知的能力比較弱,在孩子沒有形成正確的是非觀時,很容易被那些“特立獨行”的人吸引,有的小孩看到身邊的同學(xué)沒有寫作業(yè),他就會模仿他們的的行為,及時父母督促自己,她也會裝作寫作業(yè)的樣子去玩耍。
認為作業(yè)不適合自己。有的小孩學(xué)習(xí)成績不錯,但是總是不喜歡寫作業(yè),他們的這種行為是一種自我的體現(xiàn),覺得老師布置的作業(yè)太簡單,沒有完成的必要了,針對這種情況,家長可以和老師溝通,適當給孩子留一點難度較大的作業(yè),讓這些好學(xué)生從作業(yè)中尋找到樂趣。
小孩不喜歡做作業(yè)會帶來哪些影響
知識掌握不扎實,影響學(xué)習(xí)成績。寫作業(yè)就是為了讓學(xué)生將課堂上老師講過的知識掌握得更加扎實,如果學(xué)生不寫作業(yè),學(xué)過的知識得不到訓(xùn)練,知識就會出現(xiàn)掌握不牢固的情況,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也會帶來影響。
不利于以后的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生家長表示,如果自己的小孩能夠?qū)⒗蠋熤v過的知識都學(xué)會,即使不寫作業(yè),自己也不會去教育和責備他們,孩子在低年級的時候可能會這樣,但是隨著年級的增大,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會變得難一些,如果養(yǎng)成了不寫作業(yè)的習(xí)慣,那他就會在以后對作業(yè)不認真,不能更好的鞏固知識。
容易影響其他學(xué)生。小學(xué)生的從眾心理也是挺明顯的,如果一位學(xué)生不寫作業(yè),也沒有受到老師的批評教育,那以后會有更多的小孩出現(xiàn)這種情況,所以,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)不寫作業(yè)或者不愛寫作業(yè)的情況,就應(yīng)該馬上引導(dǎo),避免帶來更大的影響。
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