自閉癥是發(fā)生在孩子身上的一種非常嚴重的疾病,這種疾病的發(fā)生會影響孩子的身心健康,如果處理不當,有可能會影響他們的一生。所以對于自閉癥這類疾病,作為爸爸媽媽,一定要鎮(zhèn)定的重視,防止自閉癥侵襲到孩子。那么,自閉癥應該怎樣護理?
1、訓練注意:用一些患兒感興趣的教材,要求他注意并正視說話人的臉,主動注視其目光,并逐漸延長注視時間,反復多次,并及時給予強化使患兒在一對一情況下,對對方的存在、言語、目光等有所注意。
2、模仿動作:讓患兒模仿動作,如廣播操等。使他們意識到別人的存在。
3、姿勢性語言的學習和表情動作的理解:幫助患兒學習姿勢性語言如點頭,搖頭等,給患兒做出示范,要求其模仿,然后反復訓練,直到能理解為止。此后可利用實際動作或畫片訓練患兒理解身體動作及表情,并對患兒的正確回答及時予以強化,逐漸減少提示,直到能正確辨別和理解為止。
4、提高語言交往能力:可利用情景或利用患兒提出要求時進行,反復訓練使患兒在想滿足某種要求時,能用語言表達自己的愿望。其次,可讓患兒進行傳話訓練,傳話開始宜短,之后逐漸延長,如此訓練將使患兒能主動與他人建立關系,改善交往。
5、利用游戲改善交往:首先要與患兒建立親密關系,要觀察和關心他的興趣、愛好,做他感興趣的事給他看。以后逐步擴大患兒交往范圍,待患兒能參加集體游戲時,游戲內容要逐漸注入購物、乘車等日常活動,讓患兒扮演不同角色,掌握各種角色的行為方式,學習各種社會規(guī)范,使他們逐漸學會如何與人進行交往,完成日?;顒?,為成年后的自立打好基礎。
肯定會躲開,不管是不是自閉癥都會躲開。自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型,多見于男性,起病于嬰幼兒期,主要表現為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。建議給予哌甲酯、托莫西汀等藥物進行治療,可以有效的緩解病情。平時注意飲食規(guī)律,多參與戶外運動,避免過度勞累。解決自閉癥,是需要讓孩子敞開心扉這是重點。
考慮兒童的癥狀是自閉癥的可能性比較大,建議應該及時的帶兒童去正規(guī)的醫(yī)療機構進行檢查。明確患病后可以選擇教育療法和行為療法進行治療,必要的情況下也可以適當的服用藥物進行治療。自閉癥屬于廣泛性發(fā)育障礙的一種疾病,主要的高發(fā)人群為兒童,男童患者要多于女童。平時還需要給兒童合理的膳食,多吃一些高營養(yǎng)的食物。
腦電波和核磁共振都正常,也有可能會出現自閉癥。自閉癥如果在平時比較穩(wěn)定的階段,那么腦電波和核磁共振這方面有可能不會出現什么異常的情況。所以做儀器檢查,它只能是一個方法之一,還要根據平時的一些表現癥狀,心理狀態(tài)來進行判斷的,自閉癥,一旦出現之后,如果不及時的治療就會越來越嚴重。所以在判斷的時候,不能單憑腦電波和核磁共振正常的情況來判斷是不是有自閉癥的。
目前醫(yī)學上沒有足夠的證據能夠證明自閉癥與染色體有關。自閉癥常發(fā)生在嬰兒及兒童身上,遺傳因素是自閉癥發(fā)病的主要原因。此外與兒童從小的生長環(huán)境也有很大關系,患上自閉癥以后會使寶寶出現語言變少,出現交流障礙,一般可以通過一般可以通過心理疏導的方法治療,或者是干預訓練治療,要是病情比較嚴重的,最好是在專業(yè)醫(yī)生的指導下口服藥物治療。
第一個是懷孕前的因素,懷孕的因素,懷孕的后期的因素,還有就是環(huán)境的因素。懷孕前的因素,父母患有抑郁焦慮,或者是母親年齡偏大,35歲以上在母親在懷孕這一胎的時候,前面流產很多做人流很多,如果媽媽有糖尿病、高血壓、宮內的感染也可以。生下來以后,小孩有黃疸,有窒息,有臍帶繞頸這些有關系。出生以后他的環(huán)境是很重要,還有具備一定的遺傳性,小孩沒有進行診斷。
社交技能不好不一定是自閉癥。不僅僅是自閉癥會有社交技能不好,抑郁癥,焦慮癥和恐懼癥都會社交不好,這種心理精神疾病都是有可能具有的。自閉癥主要是表現在語言溝通方面,所以社交不好不代表是自閉癥。建議有社交不好的傾向需要進行檢查,防止一些精神類的疾病發(fā)生,也可以自我調節(jié)心理情緒,不要逃避逃避現實生活的困難,要學會主動的去參加社交活動。
社會交往障礙,就是指患兒不能與他人建立正常的人際關系,不能與父母建立正常的依戀關系,也不能與同齡兒童之間建立良好、正常的伙伴關系,還有興趣范圍狹窄和刻板的行為模式,患兒對于正常兒童生熱衷的游戲玩具不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,而且會出現一些重復的刻板動作,反復拍手、跺腳、轉圈、用舌舔墻壁等等,還有得自閉癥兒童會有一定程度的智力障礙。語言障礙,語言和交流障礙是孤獨癥的重要癥狀,語言障礙表達有多種形式,有的孩子是語言發(fā)育延遲,兩歲到三歲時仍然不會說話,有的孩子是之前會說話,隨后出現,語言的倒退,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失。兒童自閉癥的三大癥狀主要是言語發(fā)育障礙,人際交往障礙以及興趣狹窄和行為方式刻板。
社交障礙體現在不享受,不期待父母的擁抱與愛撫,拒絕和他人溝通交流,沉浸在一個人的世界獨自玩耍。兩歲自閉癥患兒的表現為語言障礙和社交障礙,語言障礙體現在兩歲,仍不能說話或不愿說話,沉默寡言也沒有聲音發(fā)出。
社會交流障礙一般表現出為缺少與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺少安全眷戀關系等。語言交流障礙語言生長發(fā)育落后,或者在正常語言生長發(fā)育后再次出現語言連退,或語言缺少交流性質。重復刻板行徑。智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后,但這些兒童可能會在某些方面具有較強能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,大多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面。
社交障礙不是自閉癥。社交障礙主要是指不會交朋友或者不會溝通等,而自閉癥主要是喜歡獨處,不喜歡交流,不喜歡交朋友等?;颊咝枰皶r到心理科,做相關的檢查,確診以后,可以采用藥物進行治療。治療期間,患者還要注意生活護理。如果是社交障礙引起的,需要多跟人交流和溝通等。如果是自閉癥引起的,需要經常參加集體運動等方法來緩解。
電視會剝奪孩子們的思考能力,因為他們需要看電視的只是他們的被動注意力,而孩子們將不再喜歡在他們看電視的認知學習中思考。沉迷于電視的孩子在生活中缺乏主動性。過度關注電視會讓他們忽視自己的玩具和孩子,看不適合自己的節(jié)目,不愿意和別人交流,導致"電視自閉癥"
獨立交往能力欠缺不一定就是自閉癥,一般在患上自閉癥后,可能會導致興趣狹窄,并且還會出現刻板重復的動作,也有可能會導致語言發(fā)育遲緩,并且言語的運用能力也會有所受損。如果獨立交往能力欠缺的話,可能是因為家庭教育方式不正確所造成的,如果對孩子過于溺愛,也有可能會導致獨立交往的能力欠缺,因此平時要多培養(yǎng)孩子的自立能力。
焦慮癥和自閉癥區(qū)別很大,是兩種疾病。焦慮癥是一種精神神經系統(tǒng)疾病,主要臨床表現是患者經常出現提心吊膽、緊張不安的癥狀,而且還有明顯的自主神經癥狀如肌肉緊張、運動性不安、患者感到非常痛苦等癥狀。自閉癥又稱作孤獨癥,常見于三歲以前的小兒,患兒常常出現社會交往障礙、與家人及親戚朋友溝通障礙、反復重復一種動作,而且患兒的智力大都落后,常常出現痛覺遲鈍等癥狀。
父母正常孩子出現有自閉癥的原因,除了遺傳因素外,也有可能是受圍生期的影響。孩子的媽媽有流產、難產,或者是早產等情況,從而引起了孩子的發(fā)育不正常,都是會容易導致孩子自閉癥的。另外在孩子嬰兒的期間,如果出現有腦部發(fā)炎等情況,如果治愈不及時的話,也是會容易引發(fā)自閉癥的。另外,自閉癥與孩子的環(huán)境因素也有一定程度的關系。
治療自閉癥最好的方法有很多,每個正規(guī)的大型醫(yī)院都會有獨特的治療方法,所以找到一種適合自己的方法,才能算是最好的治療。孤獨癥可以算是心病,對病童的照顧是非常重要的,對病童的照顧、關懷和激勵越多,孩子的病就越有希望好轉。同時要帶孩子多接觸同齡人,想辦法以各種有趣的活動吸引他的視線,分開他對某一件事的注意力(因為患孤獨癥的小孩,經常會呆呆的對著一件物品好幾個小時又或者會靜靜的看著某處不知他再想什么),久而久之會打通他封閉的心理。