孩子開(kāi)學(xué)了不想上學(xué)怎么辦

“我不想去上學(xué)”“上學(xué)沒(méi)有在家好玩”您家有沒(méi)有遇到孩子開(kāi)學(xué)不想上學(xué)的情況？作為父母面對(duì)孩子開(kāi)學(xué)了不想上學(xué)怎么辦呢？相信這是絕大多數(shù)家長(zhǎng)的苦惱，那么就這個(gè)問(wèn)題我們一起來(lái)討論一下吧。

孩子開(kāi)學(xué)了不想上學(xué)怎么辦：

1.生活作息要改變，更要循序漸進(jìn)！

很多父母都急于改變孩子在寒假期間“吊兒郎當(dāng)”的狀態(tài)，于是對(duì)孩子的生活方式和作息，簡(jiǎn)單粗暴地“一刀切”。其實(shí)這樣的方式不僅幫助不到孩子，還會(huì)造成孩子的逆反心理，讓他們更討厭上學(xué)。

人常說(shuō)“凡事講究循序漸進(jìn)”是有道理的。制定計(jì)劃的時(shí)候讓孩子參與進(jìn)來(lái)：開(kāi)學(xué)了，我們不能按照之前的生活方式了，要早睡早起這樣才能精神好，然后和孩子一起商量一個(gè)能接受的時(shí)間，做好了心理鋪墊，孩子再去遵守會(huì)容易很多。

2.放低身姿，去傾聽(tīng)孩子。作為家長(zhǎng)應(yīng)捫心自問(wèn)：是否有認(rèn)真地聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)他/她不想上學(xué)的原因呢？?jī)A聽(tīng)，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因無(wú)外乎是信念，沖動(dòng)，說(shuō)教，習(xí)慣等阻礙。

放下這些阻礙，家長(zhǎng)才能成為一個(gè)真誠(chéng)的傾聽(tīng)者。如果孩子能直接表達(dá)清楚不愿意上學(xué)的原因，那父母就不用像無(wú)頭蒼蠅一樣兀自猜測(cè)了。

3.喚醒友誼，做好“助攻”。新學(xué)期開(kāi)始，很多孩子在假期里失去了和同學(xué)的聯(lián)系，剛剛上學(xué)后，可能有些友誼悄悄地發(fā)生了變化，那家長(zhǎng)就可以幫助孩子“喚醒友誼”。要知道，對(duì)朋友的喜愛(ài)，可是很多孩子上學(xué)的動(dòng)力呢。

但很多孩子，尤其是內(nèi)向的孩子，不懂如何拉近友誼，這時(shí)候父母就要做好助攻啦。

4.減少電子產(chǎn)品的使用，很多孩子和父母的直接矛盾就是：開(kāi)學(xué)不許再玩電子產(chǎn)品了！這樣簡(jiǎn)單粗暴的方式，孩子不抵觸上學(xué)才怪呢！這會(huì)讓孩子感覺(jué)上學(xué)是一種懲罰，而不是快樂(lè)成長(zhǎng)、接受學(xué)習(xí)的地方。

正確的做法仍然是循序漸進(jìn)，做好心理鋪墊。和孩子一起商量個(gè)時(shí)間和方法，然后執(zhí)行，但不能因?yàn)楹⒆铀Ｙ嚭涂奁屯讌f(xié)，要溫柔而堅(jiān)定。

5.多和老師溝通，經(jīng)常和老師聊聊，從第三者的角度多了解自己的孩子，是一件很有必要的事情。