高中老師總是針對(duì)孩子怎么辦

高中的孩子正值青春期，內(nèi)心都是非常的敏感的，所以在老師批評(píng)自己的時(shí)候，就有可能會(huì)讓他覺(jué)得老師對(duì)自己有意見，如果不能幫助孩子正視這種感情，就有可能會(huì)導(dǎo)致孩子討厭這門課程，導(dǎo)致成績(jī)下降，所以如果高中孩子說(shuō)老師針對(duì)自己的時(shí)候，家長(zhǎng)又該怎么去幫助孩子呢？

高中老師總是針對(duì)孩子怎么辦

沒(méi)有老師故意針對(duì)學(xué)生的說(shuō)法，只有中間溝通不到位、理解不到而已。做為老師不會(huì)與學(xué)生有利益沖突，不至于跟學(xué)生過(guò)不去，只是教育過(guò)程中可能會(huì)存在表達(dá)過(guò)于情緒化，語(yǔ)言稍有過(guò)激的情況，但老師也只是盡責(zé)要學(xué)生做得更好，所以學(xué)生及家長(zhǎng)要理解老師，有誤解要及時(shí)溝通。

因?yàn)榘嘀魅螌?duì)孩子的態(tài)度，對(duì)孩子的一生影響是很大的，作為家長(zhǎng)，要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心孩子的心理狀況。

高中孩子總感覺(jué)老師針對(duì)她怎么辦

首先要跟孩子了解一下具體情況，為什么老師跟您計(jì)較呢？是不是您上課沒(méi)有專心聽講，或者是不聽老師的話。不能聽取孩子的一面之詞，要從事實(shí)出發(fā)！

如果是孩子的原因，作為家長(zhǎng)，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且您學(xué)習(xí)，是為了您自己，為了您自己以后有份好工作。

從改變自我做起。實(shí)話實(shí)說(shuō)，沒(méi)有老師不喜歡聽話的孩子，調(diào)皮的孩子我也喜歡，但不能過(guò)度。比如，我班上有個(gè)孩子經(jīng)常無(wú)視他人的存在，隨意走動(dòng)，這種影響他人的行為是肯定要制止的。這就需要家長(zhǎng)要主動(dòng)作為去改變孩子。

尋找契機(jī)與老師溝通。這種契機(jī)不是說(shuō)專門找上門去，而是在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，比如放學(xué)時(shí)正好下雨，見到老師，首先表達(dá)出“我”的不對(duì)，然后再咨詢老師有什么改進(jìn)的辦法，最后要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)一定會(huì)配合。

要長(zhǎng)期保持適度關(guān)注。家長(zhǎng)不需要天天去詢問(wèn)老師怎么樣，要在孩子表現(xiàn)比較好，有進(jìn)步時(shí)主動(dòng)與老師交流，感謝老師，同時(shí)自己也付出更多的努力。

如果真的是班主任的原因，那么家長(zhǎng)應(yīng)該找老師好好溝通下。如果長(zhǎng)期下去，孩子學(xué)習(xí)會(huì)受到影響的，如果是孩子的原因，也應(yīng)該好好溝通。如果溝通都沒(méi)有效果的話，給孩子換個(gè)班級(jí)，換個(gè)環(huán)境、孩子就會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。