初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)特別差怎么辦

初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，可能與學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳或心理因素等有關(guān)。采取有效措施針對(duì)性改善是關(guān)鍵，包括調(diào)整學(xué)習(xí)方法、輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以及適當(dāng)關(guān)注心理健康。

1. 查明原因：了解成績(jī)差的根本原因

數(shù)學(xué)成績(jī)差往往源于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或?qū)W習(xí)方法不對(duì)癥。例如，初一階段數(shù)學(xué)對(duì)小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)要求較高，如果加法、乘法等運(yùn)算能力較差，或者小學(xué)幾何知識(shí)掌握不到位，初中學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)“斷層”。如果孩子不知道如何科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，僅靠死記硬背解決問(wèn)題，也容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。

家長(zhǎng)可以通過(guò)查閱孩子數(shù)學(xué)試卷或作業(yè)并與老師溝通，明確哪些知識(shí)點(diǎn)存在短板。如確定了知識(shí)漏洞，可以利用課余時(shí)間加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)。在線課程、家教輔導(dǎo)或者一些針對(duì)初中生的數(shù)學(xué)APP都可以作為補(bǔ)充資源，幫助打牢基礎(chǔ)。

2. 提升學(xué)習(xí)方法：掌握正確的學(xué)習(xí)技巧

初一數(shù)學(xué)內(nèi)容較小學(xué)更為抽象，孩子可能需要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)思維，例如由單純記憶公式轉(zhuǎn)為理解公式的應(yīng)用。例如：

- 分模塊學(xué)習(xí)：將代數(shù)、幾何等內(nèi)容分塊，逐一練習(xí)，按階段解決問(wèn)題。

- 注重錯(cuò)題整理：用專門的筆記本記錄每次作業(yè)或考試中的錯(cuò)題，分類標(biāo)注錯(cuò)誤原因，并定期復(fù)習(xí)。

- 提升解題能力：做題不僅要追求量，更應(yīng)該注重答案背后的邏輯思路，多思考題目設(shè)置的意圖。

家長(zhǎng)還可以和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如安排固定的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課堂內(nèi)容，確保當(dāng)天知識(shí)不過(guò)夜。

3. 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：從態(tài)度上解決問(wèn)題

學(xué)習(xí)習(xí)慣也對(duì)成績(jī)有重要影響。拖延、上課注意力不集中、作業(yè)敷衍等情況都可能阻礙學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以從以下幾方面幫助培養(yǎng)習(xí)慣：

- 督促規(guī)律學(xué)習(xí)：督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，固定每晚花半小時(shí)鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

- 提高課堂效率：引導(dǎo)孩子改掉上課走神等壞習(xí)慣，上課時(shí)盡量專注，不懂直接向老師請(qǐng)教。

- 建立獎(jiǎng)懲機(jī)制：可以通過(guò)設(shè)定小獎(jiǎng)勵(lì)提高學(xué)習(xí)積極性，比如達(dá)成目標(biāo)后看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，但也要明確完成任務(wù)是前提。

這些習(xí)慣并非一蹴而就，需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)、監(jiān)督并通過(guò)反復(fù)實(shí)踐讓孩子逐步內(nèi)化良好行為。

4. 調(diào)整心理狀態(tài)：緩解對(duì)數(shù)學(xué)的“畏難情緒”

初中數(shù)學(xué)相較小學(xué)難度提升較大，不少孩子會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳產(chǎn)生厭學(xué)心理或自信心下降。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子心理變化，避免因?yàn)槌煽?jī)差對(duì)其過(guò)度指責(zé)?？梢酝ㄟ^(guò)以下方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)：

- 鼓勵(lì)與陪伴：多肯定努力的過(guò)程，避免用過(guò)高的期望增加心理壓力。

- 分解目標(biāo)：不要讓孩子一次面對(duì)過(guò)多知識(shí)點(diǎn)，分步驟完成，減少挫敗感。

- 培養(yǎng)興趣：利用生活中的趣味現(xiàn)象（如測(cè)量家中物品、用圖表繪制數(shù)據(jù)等）引導(dǎo)孩子感受數(shù)學(xué)實(shí)際意義，提升興趣。

如果孩子表現(xiàn)出過(guò)度焦慮或厭學(xué)，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理老師溝通，必要時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢幫助。

5. 借助外力輔導(dǎo)：尋求適合的輔助資源

對(duì)于成績(jī)較差的孩子，家長(zhǎng)也可以選擇專業(yè)輔導(dǎo)。常見(jiàn)的方法包括：

- 請(qǐng)一對(duì)一家教：根據(jù)孩子具體薄弱點(diǎn)，提供定制化的教學(xué)。

- 報(bào)課外輔導(dǎo)班：參與以大綱為基礎(chǔ)的系統(tǒng)課程訓(xùn)練，提高知識(shí)覆蓋面。

- 利用線上教育資源：通過(guò)網(wǎng)課或數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，讓孩子自主學(xué)習(xí)高效益的內(nèi)容。

家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和家庭情況選擇適合的輔導(dǎo)方式，但不要讓繁重輔導(dǎo)影響孩子的課余時(shí)間和心理健康，保持適度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)非常重要。

溫馨提醒

初一階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成績(jī)差并不可怕，關(guān)鍵在于找到原因并針對(duì)性改進(jìn)。作為家長(zhǎng)，需要多給予孩子支持和耐心，通過(guò)有效的學(xué)習(xí)方法、科學(xué)的行為習(xí)慣和積極的心理狀態(tài)，幫助孩子逐步恢復(fù)信心、提升成績(jī)。無(wú)論學(xué)習(xí)過(guò)程多困難，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要，請(qǐng)始終保持對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與陪伴。