初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救
很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中,最不喜歡的就是數(shù)學(xué)這個(gè)科目。只是在他們進(jìn)入初一以后,數(shù)學(xué)就變得越來越重要,并且相較于小學(xué)的知識點(diǎn)難度上升了不少。這也使得本來就不喜歡這個(gè)科目的孩子,基礎(chǔ)就沒打好,所以補(bǔ)救基礎(chǔ)的方法就需要了。
初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救
一些家長在看到孩子已經(jīng)能夠進(jìn)行口算后,就覺得不必再做書面的計(jì)算習(xí)題,這種想法是錯(cuò)誤的。書面式的練習(xí),對于初一學(xué)生來說,是熟悉計(jì)算最好的方式。未來孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),口算只是其中一個(gè)附加能力,使用率最高的還是筆紙的計(jì)算。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),“思維是核心”,所以在學(xué)習(xí)中孩子要有意識的加強(qiáng)思想方法的總結(jié)和運(yùn)用。如這個(gè)科目中常見的函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、有限與無限思想、特殊與一般思想等,這樣才能靈活運(yùn)用知識解決問題。
所有學(xué)科都是從實(shí)際問題中產(chǎn)生歸納的,家長在給初一學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)的時(shí)候,可以讓數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實(shí)生活。如角的概念、直角坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來的。只有回歸現(xiàn)實(shí),孩子才能對概念的理解切實(shí)可靠,在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會更準(zhǔn)確。
課堂筆記是一個(gè)很重要的輔助工具,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要知道筆記的重要性。平時(shí)孩子可以用筆記去多積累一些知識點(diǎn),以及老師上課講的一些重要的知識,還可以在本子上劃出重點(diǎn),然后學(xué)會總結(jié)自己的錯(cuò)題。
最好建立一個(gè)錯(cuò)題本,讓他們的錯(cuò)誤有一個(gè)規(guī)范,做題本的建立就是為了幫助孩子能夠記住錯(cuò)誤,保證下次不再犯。
初中生學(xué)數(shù)學(xué)的注意事項(xiàng)
1、將課本學(xué)習(xí)透徹
初中數(shù)學(xué)差應(yīng)該注意將書本上的知識點(diǎn)學(xué)透徹,一般數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生基礎(chǔ)都不是太好,初中數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難,初中學(xué)生將基礎(chǔ)知識學(xué)透徹,基本上就能取得很好的成績了。
建議初中學(xué)生在記課本上知識點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧,最好不要逼迫孩子死記硬背,畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng),如果學(xué)生不能深刻的理解,就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。
如果學(xué)生不知道如何下手,可以先將數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容從頭到尾讀幾遍,相信孩子會在閱讀的過程中有很大的收獲。
2、要重視課前預(yù)習(xí)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是很關(guān)鍵的一步,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初中學(xué)生,可能上課的時(shí)候跟上老師的節(jié)奏很難,而且還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,而如果初中學(xué)生課前提前預(yù)習(xí),可以極大的增加孩子的學(xué)習(xí)興趣,也便于跟上老師的講課進(jìn)度。
初中在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí),應(yīng)該將重點(diǎn)的概念、公式等標(biāo)記好,遇到不懂的地方可以用特殊顏色的筆畫出來,上課帶著問題去聽課,這樣可以讓孩子的課堂效率變得非常非常高。
3、要回歸課本
課本是專家編寫的,是最權(quán)威的學(xué)習(xí)資料,具體方法是:打開課本,拿出筆記本,從第一單元開始,把主要的知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞抄下來。
比如全等三角形一單元主要知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞有全等三角形定義,全等三角形性質(zhì),全等三角形判定有哪5個(gè)等等,然后把課本合上,回憶和關(guān)鍵詞有關(guān)的具體內(nèi)容,把會的默寫在筆記本上。不會的用紅筆畫住??纯凑n本,再試著默寫出來。
4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣
家長要督促學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,課前做預(yù)習(xí)。這一點(diǎn)不僅僅對于提高數(shù)學(xué)成績有效果,對于其他科目也是一樣的。
課前的預(yù)習(xí)很有必要,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,可以讓學(xué)生事先對教材有一定的了解,標(biāo)記不懂的難點(diǎn),然后上課著重聽講這部分。
這樣做還可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,預(yù)習(xí)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,讓學(xué)生積極動(dòng)腦,有針對性的學(xué)習(xí)。
初中學(xué)生怎么提高成績
1、學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。
如果此時(shí)保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度,還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向,才不會迷茫。
2、作業(yè)對于很多的學(xué)生來說都是不陌生的,一般老師在上完課之后都會布置一些作業(yè),這樣使上課所學(xué)的內(nèi)容充分的運(yùn)用出來。但是僅僅依靠上課聽是不夠的,還需要在下課之后進(jìn)行練習(xí)來講上課所學(xué)的知識鞏固。
3、上課的專心聽講是很重要的,同時(shí)也不要忘了做課堂筆記。在記課堂筆記不是要一味的記,而是記重點(diǎn)以及孩子不懂的。書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。
4、很多初中生都做不到有問題及時(shí)請教,因?yàn)樗麄兒芏嗳苏J(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請教是一件非常丟面子的事情,這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學(xué),如果孩子對于老師所講的知識都了解,那就不用請教了。
相關(guān)推薦 最新發(fā)布
- 高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救
- 孩子數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救
- 初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救
- 初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救
- 初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救方法
- 孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪里補(bǔ)
- 對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)該怎么教
- 小學(xué)孩子數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救
- 基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救
- 7歲兒童心理教育方法
- 孩子上小學(xué)前應(yīng)該學(xué)會哪些知識
- 小孩不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么開導(dǎo)
- 小學(xué)英語沒學(xué)好初中還有救嗎
- 初二孩子遇到的問題
- 如何緩解焦慮情緒
- 初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好呢
- 孩子喜歡頂嘴怎么教育他
- 看到老師就緊張恐懼怎么辦
- 白眼狼孩子怎么教育
- 夜不歸宿最簡單處理方法
- 孩子計(jì)算能力差要怎么訓(xùn)練才能提高
- 高中女生對性的認(rèn)識
- 為什么一般都不補(bǔ)語文
- 如何治離家出走的孩子
- 小學(xué)生提高成績的方法
- 五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高呢
- 什么會讓孩子變笨
- 初三上學(xué)期什么時(shí)候期末考試
- 初中生融入不到集體怎么辦呢