一輔導作業(yè)就脾氣暴躁怎么辦

家長輔導孩子寫作業(yè)發(fā)脾氣似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象，就怕讓孩子自己獨立寫作業(yè)很難完成，很難會跟上同齡人的腳步，因此我們就很重視孩子的作業(yè)情況，有時就會給予孩子輔導，但是又會因此而發(fā)脾氣，那么一輔導作業(yè)就脾氣暴躁怎么辦呢？

一輔導作業(yè)就脾氣暴躁怎么辦

1、盡早培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

孩子的很多行為習慣都是需要從小去培養(yǎng)的，如果家長在孩子小的時候并沒有重視去培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的話，慢慢等她長大了就很難去糾正。

所以家長盡量抓住機會，在孩子小的時候就去培養(yǎng)他的學習習慣，讓他明白學習習慣的重要性，從生活的細節(jié)當中開始，這樣孩子在未來的、作業(yè)學習過程當中也就會更加的自律。

2、引導孩子主動思考

如果，孩子會做的作業(yè)不去做卻讓您陪著做，是因為他懶于思考。我們需要做的就是克制自己的暴躁脾氣，引導孩子獨立思考，告訴他們寫作業(yè)是他自己的事情，父母可以提供支持，但不能代勞。

大腦需要思考，只有不斷的思考，我們的大腦才能越來越靈活，思考能力才會越來越強。不思考的大腦就像長久不用的電器一樣，時間久了會生銹，就轉不動了。

3、對孩子多點耐心

孩子寫作業(yè)的時候，總是不可避免的會出現(xiàn)有些題目做了很多遍依然不會的情況，家長如果反復的被問同樣的問題也會覺得很煩躁，覺得孩子為什么這么笨？

這些簡單的問題做過這么多遍都不會，就會因克制不住自己的暴躁脾氣而對孩子生氣，這種行為就是錯誤的，家長應該要學會耐心，用老師的態(tài)度去啟發(fā)孩子。

4、擺正位置

我們在輔導孩子作業(yè)時，需要擺正位置，做孩子的玩伴，而不是監(jiān)督者，才能讓學習變得有趣。不要以成人的標準來要求孩子，家長和孩子一起學習，比賽誰先完成任務。

還有就是家長可以拿本書和孩子一起學習，言傳身教。有時來個小游戲比比誰先完成制定的目標增加趣味性，做到真正與孩子完美的融入，就不會再有暴躁的脾氣了。

5、家長多鼓勵

家長不要吝惜向孩子表達自己的愛意，時時刻刻地告訴：孩子我是愛您的。尤其是在孩子犯了錯誤之后，家長們要從開始就要意識到情緒化教育這個問題的嚴重性，為孩子營造一個良好的成長氛圍。