10歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

10歲小孩應(yīng)該對(duì)一些東西有自己的認(rèn)知，可是他們這個(gè)階段的好奇心很重，有的時(shí)候在遇到自己的喜歡的東西，父母又不能滿足自己的時(shí)候，就會(huì)通過自己的辦法去得到，父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為的時(shí)候，要及時(shí)的制止，告訴他不是自己的東西不可以去拿，要讓他有一個(gè)好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

10歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念

父母一定要在孩子小時(shí)候就幫他們知道什么是偷，什么是拿，讓他們正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事，10歲的孩子有偷東西行為的時(shí)候，父母要先尋找他拿東西的原因，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)帶他去向別人道歉。

2、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)

當(dāng)10歲的小孩偷了別人東西就是犯了錯(cuò)，這時(shí)候家長(zhǎng)不要對(duì)他們太嚴(yán)厲的批評(píng)，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓他們主動(dòng)的去把東西還給別人，并且也要讓他接受一些小小的懲罰，這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

3、家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

讓他們學(xué)會(huì)換位思考，要他體會(huì)丟了東西會(huì)是多么著急，并鼓勵(lì)他及時(shí)歸還物品，在日常生活中，如果我們看到孩子與他人分享玩具的時(shí)候，我們要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，強(qiáng)化他的分享行為，這樣10歲孩子就會(huì)建立一個(gè)好的習(xí)慣，如果遇到別人的東西自己很喜歡的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)尋問他人的想法。

4、家長(zhǎng)要幫孩子建立所有權(quán)觀念

父母在孩子小的時(shí)候應(yīng)該就讓他們知道，什么是自己的什么是別人的，別人的東西要經(jīng)過他人的允許下課以去接觸，父母可以“以身作則”，在收好自己的物品同時(shí)，也可以督促小孩管理好自己的東西，父母可以向小孩要一些屬于他的東西，這樣就會(huì)讓他明白給別人東西和被別人偷拿走是的心情是不一樣的。

10歲小孩偷東西的原因

1、孩子可能分不清東西的歸屬

對(duì)10歲小孩子來說，某件事物的歸屬問題還不是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該考慮的問題，通常在家里面父母總會(huì)滿足孩子的要求，而且這個(gè)年紀(jì)的孩子來說，與外界的交流并不多，一般情況下都是在家里，接觸的東西幾乎都是自己的，所以當(dāng)他在外面看到自己喜歡的就會(huì)拿走，可是他比能不知道這種行為是錯(cuò)誤的。

2、滿足自己內(nèi)心需求

孩子可能在家里的時(shí)候，問父母要過一些東西，父母沒能滿足自己的要求，但他們得不到滿足的時(shí)候，他們就會(huì)用自己的方式滿足自己要求，所以家長(zhǎng)要正確教導(dǎo)10歲的孩子，正確地引導(dǎo)他們釋放這種心理，及時(shí)觀察到這種心理，并且及時(shí)幫助孩子調(diào)整。

3、家長(zhǎng)的影響

可能在孩子眼中，就是學(xué)習(xí)了父母的某些行為，然后在自己的行為中體現(xiàn)了出來，有些家長(zhǎng)在平時(shí)愛占小便宜，給他們做了一個(gè)不好的示范，孩子就會(huì)有樣學(xué)樣，慢慢的就會(huì)形成不好的行為習(xí)慣，所以家長(zhǎng)要注意自己的行為規(guī)范，不要因?yàn)樵谧约旱男袨槿ビ绊懞⒆拥某砷L(zhǎng)。