孩子不懂得分享該怎么教育

孩子不懂得分享，就不會(huì)有其他小朋友跟他一起玩，因?yàn)闆](méi)有人喜歡跟一個(gè)自私的人一起玩，別人給您一個(gè)東西，您相應(yīng)的也要給別人一個(gè)東西，這才是正確的交往，如果孩子不愿意分享，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子才行。

孩子不懂得分享該怎么教育

面對(duì)孩子，要有足夠的耐心面對(duì)不愿意分享的孩子，很多家長(zhǎng)往往沒(méi)有太多的耐心，有些人會(huì)粗暴地從孩子手中奪走他想保護(hù)的東西，對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教或懲罰。父母首先要明白，最重要的是讓孩子學(xué)會(huì)分享，而不是批評(píng)和懲罰。

當(dāng)一個(gè)孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)如何與別人協(xié)商問(wèn)題時(shí)，父母一定要有足夠多的耐心，幫助他們學(xué)習(xí)“分享”這項(xiàng)很重要的人生技能。

分享可以讓孩子獲得的快樂(lè)變成雙份，這當(dāng)然需要父母的引導(dǎo)，孩子具備一定的同理心，可以從他人的歡樂(lè)中找到令自己歡樂(lè)的感覺(jué)，這是需要父母的教育技巧的。如果分享意味著失去，那么孩子肯定是不愿意配合的。

孩子不懂得分享，爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行分享，但父母沒(méi)有任何的干涉孩子的權(quán)利，孩子不懂得分享，家長(zhǎng)也不要責(zé)怪孩子不懂事，孩子有自己的想法。

分享需要孩子心甘情愿，分享需要家長(zhǎng)積極正面引導(dǎo)，前提是了解孩子內(nèi)心的想法，這樣分享的目的與意義才能達(dá)成，并非強(qiáng)迫實(shí)現(xiàn)。

日常生活中，家庭中很常見(jiàn)的一種現(xiàn)象是，家里買(mǎi)了各種吃的東西都先緊著孩子，讓他們先吃夠了，甚至可以都吃光，大人們不吃也沒(méi)關(guān)系。

久而久之，孩子也就習(xí)慣了，無(wú)論吃什么都不會(huì)問(wèn)別人要不要吃，甚至?xí)葑兂赡冒职謰寢尩臇|西也不打招呼。正是因?yàn)榇笕丝偸沁@樣“包容”孩子，孩子忘記了“分享”是一種社會(huì)互動(dòng)行為。

孩子會(huì)“見(jiàn)風(fēng)使舵”，會(huì)“察言觀色”，他們的敏感度要高于爸爸媽媽?zhuān)绻抑谢蛘咴谕?，他們不分享得到了好處，他們?huì)繼續(xù)這種可以嘗到甜頭的方式。

同理，孩子分享得到了很多小朋友的擁護(hù)，得到了父母的稱贊，得到了周?chē)说闹С?，無(wú)形中強(qiáng)化了孩子的分享意識(shí)，孩子會(huì)將分享進(jìn)行到底。

孩子不懂得分享，父母的言行對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有著非常大的示范性，當(dāng)家長(zhǎng)們做好孩子的榜樣后，孩子的行為更加有參照性，更加知道什么樣的行為是正確的。父母的榜樣的力量會(huì)讓孩子更清楚的明白自己應(yīng)該怎么做。

將東西分類(lèi)，哪些可以分享，哪些不可以告訴孩子，不必向別人分享自己的每一樣?xùn)|西。

平時(shí)讓孩子對(duì)自己的東西分類(lèi)，將他愿意分享的物品放在一個(gè)專(zhuān)屬盒子里，將不愿意分享的物品收起來(lái)。如果家里有其他小朋友來(lái)訪，提前與孩子討論他可以分享哪些玩具，避免在玩耍的過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)奪同一玩具的情況。