偷東西的孩子怎么教育

相信父母們看到這個問題都知道這是一個極其不好的行為習(xí)慣，對孩子的生活、學(xué)習(xí)、人際交往甚至是身心健康都有著很大的影響。所以，如果您的孩子出現(xiàn)偷東西的情況，建議父母一定要及時給孩子進(jìn)行引導(dǎo)。那么偷東西的孩子怎么教育呢？

偷東西的孩子怎么教育

1、家長切記不要上來就對偷東西的孩子進(jìn)行責(zé)備打罵。

每個人都知道，打罵孩子是會助長孩子撒謊的行為，因為他們?nèi)鲋e是想避免下一次父母的打罵。

這樣如果父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子偷盜而去打罵他們，這不僅不會讓問題得到解決，更可能會因此傷害孩子的自尊心，甚至導(dǎo)致孩子反抗，導(dǎo)致孩子通過故意或更多的盜竊泄露他們的不滿。

所以，如果父母不知道如何控制自己的情緒，只會把孩子推向更糟糕的境地。

2、父母一定要父母學(xué)會信任孩子。

孩子在剛開始偷拿別人東西時，心里不一定有“偷”的概念，父母不必大驚小怪，應(yīng)巧妙地讓孩子講清來龍去脈，如“我喜歡”、“家里沒有”、“他欺負(fù)我了我要報復(fù)”……

父母應(yīng)相信他不是有意的“偷”，耐心懇切地給孩子講道理，說明這樣做是不對的，鼓勵孩子把東西送還給別人。只要孩子鼓起勇氣送還物品，就應(yīng)該表揚(yáng)他，這樣他才能體會到父母的信任，避免再發(fā)生類似的事情。

3、發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后要告訴孩子，他哪里錯了。

父母的價值觀會深深影響到自己的孩子，孩子尚小，對自己行為的對錯還沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，所以做父母的一定要給孩子建立正確的價值觀。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時候，應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，這樣子跟他說“如果您最心愛的玩具被偷了，您會傷心嗎？”，這樣能幫助孩子學(xué)會站在他人的角度去考慮問題，并認(rèn)識到自己的錯誤。

4、我們要為孩子建立正確的物權(quán)觀。

在平時生活中教導(dǎo)孩子建立東西歸屬權(quán)的觀念，這個東西是“自己的”，“別人的”。父母也要以身作則，拿孩子?xùn)|西時先征詢他的同意。特別是小朋友在一起交往游戲時，不強(qiáng)迫小朋友分享物品。

當(dāng)孩子明白了，“我”是自己東西的主人——這個概念時，才會學(xué)習(xí)如何尊重別人的東西。明白自己與他人的界限。

從孩子小的時候我們都要給孩子傳遞一種想法就是：偷東西是不好的習(xí)慣，一定要改正。當(dāng)孩子有了這個意識之后，孩子一般都不再會出現(xiàn)這樣的問題啦。