十五六的孩子叛逆期如何溝通

十五六是中學(xué)生階段，這個(gè)時(shí)期的孩子，有很多是處于叛逆，不聽(tīng)教，不聽(tīng)勸，家長(zhǎng)為此很是苦惱。對(duì)這個(gè)年齡的孩子不能動(dòng)怒，一定要心平氣和的跟孩子好好溝通，多溝通少批評(píng)。多理解他和尊重他的想法。

十五六的孩子叛逆期如何溝通

1、一定要多些包容和耐心，千萬(wàn)不能過(guò)于急躁，或者對(duì)孩子的一舉一動(dòng)總是以否定的態(tài)度來(lái)對(duì)待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。

2、應(yīng)該積極接受孩子的變化并尊重，尤其是變得成熟時(shí)主動(dòng)和孩子溝通心里的想法并尊重意見(jiàn)，才會(huì)變得更加自信和成熟。

3、應(yīng)該多給支持和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)和孩子做好朋友，才能讓孩子把自己的心里話告訴父母和家人，無(wú)論任何時(shí)候來(lái)自于家人的鼓勵(lì)和支持都是成長(zhǎng)的最大動(dòng)力來(lái)源，以上的方法都應(yīng)該試著去做。

十五六的孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、煩躁。莫名覺(jué)得煩躁，說(shuō)話大聲，帶有臟話。當(dāng)父母說(shuō)話的時(shí)分，叛逆期的孩子會(huì)說(shuō)一些失控的口頭禪，而這些口頭禪會(huì)導(dǎo)致孩子心境失控，最后大發(fā)脾氣。

2、奇裝異服。讓青春叛逆期的孩子最振奮的事，便是凸顯自己的特性，所以在著裝裝扮上會(huì)選擇比較特殊的方式，他們感覺(jué)自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不三不四。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服十分感興趣時(shí)，闡明他們現(xiàn)已進(jìn)入到背叛期，家長(zhǎng)要引起注意。

3、愛(ài)打游戲，不愛(ài)讀書(shū)。這是十五六的孩子叛逆期的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)老師最頭疼的一個(gè)問(wèn)題。

不愛(ài)讀書(shū)，偏偏喜愛(ài)打游戲。這個(gè)時(shí)期的孩子精力旺盛，很少被一個(gè)事物招引好久，也很難專心于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，便是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶來(lái)時(shí)間短的勝利和優(yōu)越感，因而他們沉迷于游戲。

十五六的孩子不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、給孩子足夠的空間，讓孩子宣泄情緒

如果孩子心里壓力太大，就陪孩子哭。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不許哭”，這樣會(huì)讓孩子心里更加憋屈。家長(zhǎng)陪伴孩子這個(gè)過(guò)程，即使家長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話，孩子也會(huì)感到心里好受很多，是一個(gè)讓孩子發(fā)泄情緒、冷靜下來(lái)的很好的方法。

2、與孩子溝通

坐下來(lái)好好地問(wèn)一問(wèn)，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué)，家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育，通過(guò)一些身邊的事來(lái)告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果，細(xì)心地跟孩子溝通。

3、適當(dāng)減負(fù)少壓力

減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。