讓孩子快樂(lè)起來(lái)的教育方法

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子仍然過(guò)分的關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，但是心理方面卻沒(méi)有給予足夠的重視，這就導(dǎo)致很多時(shí)候孩子淡漠親情。但是讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人，才是教育真正的目的，而不是為了培養(yǎng)他出一臺(tái)做題機(jī)器，那么讓孩子快樂(lè)起來(lái)的教育方法都有哪些呢？

讓孩子快樂(lè)起來(lái)的教育方法

1、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。讓孩子保持活躍狀態(tài)的活動(dòng)有助于減輕壓力，讓孩子們能用一種更加健康的方式呼吸，身心健康的孩子對(duì)自己的形象會(huì)有一種更加積極的理解方式。

2、給孩子自由玩耍的時(shí)間。許多孩子的時(shí)間表都非常緊湊，大量的作業(yè)和興趣班嚴(yán)重?cái)D占了孩子的時(shí)間。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，自由玩耍的時(shí)間是培養(yǎng)想象力、緩解壓力和保持孩子天性的必要條件。自由和無(wú)拘無(wú)束的玩耍對(duì)孩子們管理壓力、培養(yǎng)適應(yīng)能力以及完成社交、情感和認(rèn)知發(fā)展的里程碑都是至關(guān)重要的。

3、給孩子選擇。允許孩子按照自己的興趣去做事，如果您讓孩子業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)孩子的興趣讓孩子自由選擇，這樣孩子選擇自己喜歡的事會(huì)更投入。

4、贊揚(yáng)和賞識(shí)。多給孩子贊揚(yáng)和賞識(shí)，但表?yè)P(yáng)時(shí)要有的放矢，言之有物，可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)夸的更具體，夸獎(jiǎng)他做的這個(gè)東西耗在哪里，他會(huì)感覺(jué)不一樣，下次會(huì)更努力，以博得您的肯定。

5、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份。多讓孩子接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂(lè)舞動(dòng)、或是拿著畫(huà)筆涂鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的方法。

6、正視自己的缺點(diǎn)。告訴孩子正視自己的不足和缺點(diǎn)，有些是無(wú)法改變的，有些是通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，不要自怨自艾，沒(méi)有什么會(huì)阻擋一個(gè)努力奮斗前行的人，生活不會(huì)虧待努力的人。

孩子心情不好家長(zhǎng)怎么安慰

先要認(rèn)同孩子的感受，讓孩子快樂(lè)起來(lái)，孩子只有在感受得到人認(rèn)可，才愿意打開(kāi)心扉，聽(tīng)其勸解，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要持輕視的態(tài)度，覺(jué)得小孩子的情緒沒(méi)什么大不了。

其次認(rèn)真傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)，了解孩子的想法和需求，不要立馬就否認(rèn)或者指責(zé)孩子，要順著孩子的想法去更深入地開(kāi)解他。

需要注意的是不要用成人的“大道理”試圖去說(shuō)服孩子，這個(gè)時(shí)候這些道理就顯得蒼白無(wú)力，孩子也不會(huì)聽(tīng)。

當(dāng)出現(xiàn)心情不好時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)孩子。建議家長(zhǎng)不要忽略孩子的真實(shí)想法，也不要覺(jué)得孩子特別的小，不會(huì)出現(xiàn)心情不好的情況。建議家長(zhǎng)平等的對(duì)待孩子，要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)感同身受。

不要凡事都幫孩子做決定，而要征詢(xún)孩子的意見(jiàn)。最好是一有事只幫孩子出主意，而不是做主，陪伴孩子在過(guò)程中，并給予幫助，不要著急一下子跳到結(jié)果上，給孩子爭(zhēng)辯或者頂嘴的機(jī)會(huì)，這樣才能了解孩子心中最真實(shí)的想法。

孩子經(jīng)常不開(kāi)心發(fā)脾氣怎么辦

第一、孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)需保持情緒冷靜，不要一來(lái)就強(qiáng)行制止、訓(xùn)斥、指責(zé)或勸慰，應(yīng)耐心地傾聽(tīng)，注意孩子的語(yǔ)言訴求和身體語(yǔ)言的表達(dá)。

第二、發(fā)脾氣是一種情緒發(fā)泄，家長(zhǎng)不宜壓制孩子的情緒表達(dá)，理解孩子鬧情緒的原因，正確引導(dǎo)其合適的表達(dá)方式，如畫(huà)畫(huà)、打枕頭或被子等柔軟的物品，將不好的情緒發(fā)泄出去，讓孩子快樂(lè)起來(lái)。

第三、如果孩子經(jīng)常性發(fā)脾氣，首先就應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，但是注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，首先就應(yīng)該選擇活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓孩子在游戲活動(dòng)或體育活動(dòng)中盡可能的宣泄內(nèi)心的不舒服。