初中孩子不想去上學(xué)怎么辦

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孩子上初中不想上學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注這種情況,試圖了解原因。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試與孩子建立密切的溝通。問(wèn)問(wèn)他們是否在學(xué)校里遇到了什么問(wèn)題,是否有學(xué)習(xí)上的困難或者是社交問(wèn)題,然后幫孩子疏導(dǎo)。

初中孩子不想去上學(xué)怎么辦

初中孩子不想去上學(xué)怎么辦

1、助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀

我們要讓他們明白,上學(xué)好比一棵小樹(shù)的成長(zhǎng),大了才會(huì)變成棟梁,我們學(xué)習(xí)的多了,長(zhǎng)大后也才會(huì)有所作為。學(xué)習(xí)只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn),每個(gè)人都會(huì)有能成功,多和自己的過(guò)去比一比。

2、與孩子溝通

孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪您的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。和孩子溝通也是一門(mén)學(xué)問(wèn),我和我家孩子關(guān)系一直很緊張,自從上了高途美好家庭課程,學(xué)了不少家庭教育知識(shí)后,和孩子關(guān)系逐漸緩解,現(xiàn)在孩子聽(tīng)話也懂事了,讓我省心了不少。

3、家長(zhǎng)多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子取得成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂(lè)。

4、減少孩子的壓力

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),就拼命地給孩子報(bào)上不完的培訓(xùn)班,孩子的自由時(shí)間受到限制?;蛘吒改附o予孩子太高的期望。這樣都會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力。從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡心理。所以家長(zhǎng)們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力,讓孩子快樂(lè)地生活,而不是給他們太大的壓力,給孩子多一點(diǎn)自由發(fā)揮的空間。

5、注重陪伴

有的孩子不想上學(xué),可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān),這時(shí)不僅父母需要作出反思,抽時(shí)間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

初中孩子厭學(xué)的原因是什么

1、學(xué)習(xí)任務(wù)重是初中生厭學(xué)的一個(gè)主要原因。學(xué)習(xí)任務(wù)重是指學(xué)校教師為了完成國(guó)家和學(xué)校的考核任務(wù)而制定的較多的課堂作業(yè)、考試和測(cè)試等。

2、學(xué)習(xí)壓力大也是初中生厭學(xué)的一個(gè)原因。學(xué)習(xí)壓力大是指初中階段學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力增加,考試分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的同學(xué)將得到家長(zhǎng)和老師的贊揚(yáng),沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)的學(xué)生可能會(huì)受到責(zé)備或批評(píng)。這種情況下,學(xué)生可能會(huì)感到自己無(wú)法勝任學(xué)業(yè),失去了前進(jìn)的勇氣和決心。

3、初中生興趣不濃也可能導(dǎo)致他們厭學(xué)。在初中階段,許多學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)都比較缺乏趣味性和實(shí)用性,對(duì)于學(xué)生而言可能顯得單調(diào)乏味。如果學(xué)生沒(méi)有興趣,他們不會(huì)主動(dòng)思考和探索新的問(wèn)題,也不會(huì)積極地投入到學(xué)習(xí)中去。

教育初中孩子需要注意以下幾點(diǎn)

1、了解孩子的內(nèi)心感受

彎下腰,低下頭,傾聽(tīng)孩子的感受,才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,贏得孩子的信任。厭學(xué)的孩子最需要的是幫助,而不是指責(zé),在溝通中要盡量避免出現(xiàn)硬碰硬的勸說(shuō)形式,做好對(duì)孩子的情緒疏導(dǎo),溫柔耐心的勸導(dǎo)孩子。知道到孩子不想上學(xué)的原因,才能找對(duì)應(yīng)的方法從根源上去改善這種情況。

2、對(duì)孩子充滿(mǎn)信心

信任是一種力量,能夠幫孩子驅(qū)散迷惘。如果家長(zhǎng)不斷否定孩子,孩子就會(huì)累積更多的負(fù)能量,自暴自棄。做父母的,無(wú)論發(fā)生什么事都要堅(jiān)定地站在孩子身后。信任孩子,減少孩子的精神內(nèi)耗,保持對(duì)孩子的信心,攜手共進(jìn),走過(guò)這困難的階段。

3、鼓勵(lì)孩子嘗試

這一代的父母,總是會(huì)竭盡所能地幫孩子鋪好前行的路,這就導(dǎo)致孩子嘗試太少,面對(duì)問(wèn)題時(shí)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺失,陷入不熟悉的境地中時(shí)就會(huì)變得無(wú)助、焦慮,父母應(yīng)該讓孩子自己去嘗試面對(duì),盡管一開(kāi)始可能會(huì)很艱難,但只有孩子具備了抗壓能力、遇事的應(yīng)變能力,才能獨(dú)立人格,獨(dú)當(dāng)一面。

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