初中孩子不想寫作業(yè)怎么辦
作業(yè)可以幫助孩子更好的鞏固當(dāng)日所學(xué)的知識(shí),也是為了幫助孩子查缺補(bǔ)漏,所以對(duì)于學(xué)生來說,是非常重要的。但是很多孩子已經(jīng)上初中了,還是沒有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣,回家后不想寫作業(yè),這種情況家長該怎么辦呢?
初中孩子不想寫作業(yè)怎么辦
1、了解不想寫作業(yè)的原因
家長可以先了解一下,初中孩子不想寫作業(yè)的原因是什么。有的孩子不想寫作業(yè)是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)量太多,有的孩子不想寫作業(yè)是因?yàn)?,作業(yè)里面的很多題不會(huì)做,所以在家長了解清楚原因之后,就可以有針對(duì)的引導(dǎo)孩子。
如果孩子因?yàn)椴粫?huì)做,而不想寫作業(yè)的話,家長可以和孩子一起來思考不會(huì)的問題,也可以先把會(huì)的作業(yè)先做完,不會(huì)的作業(yè),可以在課后多問問老師或者同學(xué)。在發(fā)現(xiàn)問題時(shí),不要批評(píng)孩子,和孩子一起來面對(duì)問題。
2、勞逸結(jié)合
家長不要每天逼著孩子寫作業(yè),不讓孩子玩,這樣的話可能會(huì)適得其反,孩子產(chǎn)生了逆反心理,家長只有著急的份了,作業(yè)依然沒有寫,所以還是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多哄哄孩子,給出孩子一定的玩的時(shí)間。孩子都是哄的,大一點(diǎn)的孩子是靠提醒的,一味地指責(zé)批評(píng)孩子是無用的。
3、做一個(gè)功課計(jì)劃表
孩子上了初中以后會(huì)有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。家長可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題,因?yàn)榈绞c(diǎn)以后,孩子的思維肯定會(huì)很混亂,我們可以把一些簡單的題放到后面,這樣孩子也會(huì)越做越開心,越做越輕松。
4、培養(yǎng)孩子的秩序感
任何習(xí)慣都是一個(gè)養(yǎng)成的過程,所以初中的孩子,如果想讓他們主動(dòng)寫作業(yè)的話,還是需要家長的培養(yǎng)??梢耘囵B(yǎng)孩子一種秩序,這種秩序就是回家之后先寫作業(yè),寫完作業(yè)再做其他的。在這個(gè)過程中不要過多給孩子鼓勵(lì),否則的話,孩子可能會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候,磨磨蹭蹭,養(yǎng)成寫作業(yè)的壞習(xí)慣。
其實(shí)初中孩子不想寫作業(yè),無非就是以下幾個(gè)問題
1、孩子生性比較墨跡,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,拖拖拉拉,寫作業(yè)的時(shí)候不是要吃就是要喝,要么就上廁所,總之他有一千一萬個(gè)理由就是不想寫作業(yè)。
2、不寫作業(yè)或許就是他壓根都不會(huì)寫,上課老師在講的知識(shí)點(diǎn),他不知道在干什么?沒聽懂,回家拿到作業(yè),兩眼一抹黑,什么都不會(huì),所以他提起筆一個(gè)字也寫不了。
3、孩子看似在寫作業(yè),但是心不定,容易受外界的影響,比如家里大人走動(dòng)的聲音,或者客廳電視機(jī)的音樂,哪怕是窗外的一只小貓小狗都可以成功地吸引他的注意力,導(dǎo)致他不能乖乖地寫作業(yè)。
家長可以做一下幾點(diǎn),幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,提高寫作業(yè)的效率
1、孩子寫作業(yè)之前,洗手,上廁所,喝水,把所有事情全部做完然后進(jìn)房間寫作業(yè),什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候出來,中間不允許找各種各樣的借口跑出來溜達(dá)。
2、在孩子寫作業(yè)期間,保持絕對(duì)的安靜,大人不要看電視,大聲說話,以免影響孩子注意力。
3、可以拿一本書和孩子一起學(xué)習(xí),讓孩子知道大人也是這樣的生活,堅(jiān)決不能拿著手機(jī)在旁邊兒玩,這樣孩子會(huì)有想法的,憑什么讓我寫作業(yè),您在玩手機(jī)呢?
初中孩子不想寫作業(yè)的原因,這兩點(diǎn)很重要
1、缺乏興趣
孩子不愿意寫作業(yè)是,對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣的一個(gè)具體表現(xiàn)。這種情況下,需要家長對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格要求,制定合理計(jì)劃,科學(xué)安排孩子一天的活動(dòng)時(shí)間表。既要孩子充足的睡眠,又要孩子的自由活動(dòng)的時(shí)間。既要陪伴孩子必要的游玩,又要引導(dǎo)孩子努力完成作業(yè)。
2、時(shí)間觀念差
孩子缺乏時(shí)間觀念,無法合理安排自己的時(shí)間,也是造成孩子不愛寫作業(yè)的一個(gè)重要原因?,F(xiàn)在很多家長們都有包辦的心理,所以導(dǎo)致孩子產(chǎn)生依賴,無法合理安排自己的寫作業(yè)時(shí)間,最終造成孩子不想寫作業(yè)的結(jié)局。
初中生出現(xiàn)厭學(xué)怎么引導(dǎo)?家長要堅(jiān)持
1、耐心溝通。初中生厭學(xué)、不肯去上學(xué),這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,了解孩子的需求和對(duì)未來的規(guī)劃。然后有針對(duì)性地解決問題,同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。
2、適當(dāng)鼓勵(lì)。家長可以心平氣和的孩子說一些小道理,告訴他們上學(xué)的好處。告訴他們上學(xué)可以交到很多朋友,學(xué)校里面還有很多家里面沒有的東西。家長試著提高孩子的興趣和好奇心,讓他們對(duì)學(xué)校有一定的憧憬,這樣孩子就不太會(huì)厭學(xué)。
3、幫助孩子克服困難。很多孩子會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到困難,這可能會(huì)導(dǎo)致孩子喪失信心失去動(dòng)力。家長可以幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難,鼓勵(lì)孩子不放棄,重建自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),注意給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和幫助。
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