孩子不想寫作業(yè)怎么引導(dǎo)

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孩子不想寫作業(yè)怎么引導(dǎo)

1、贊揚(yáng)是最大的動(dòng)力

孩子做作業(yè)的時(shí)候,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),比如,書寫公正、或是能自己獨(dú)立思考、某些詞用得好、某道應(yīng)用題解答得很巧妙等,都要及時(shí)給予他們肯定,不要吝嗇我們的贊揚(yáng)。

2、接納孩子的感受

不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時(shí),情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常,不然他也不會(huì)排斥了。

我們要安撫孩子,讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作業(yè)。舉個(gè)例子:我知道作業(yè)很多,做起來會(huì)覺得很難,還可能會(huì)有點(diǎn)煩躁,但我們要換一個(gè)角度想,做完一個(gè)不就像闖關(guān)一樣嗎,您把它當(dāng)做關(guān)卡去闖,是不是就沒那么煩躁了呢?(家長可以想一些更好的表達(dá)方式去跟孩子說)

3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子

當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候,我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方,讓孩子“反客為主”,更有積極改變的欲望。

比如說:孩子寫作業(yè)時(shí)您會(huì)忍不住嘮叨,還喜歡盯著他的錯(cuò)誤讓他馬上改正,那您可以讓孩子在您有這些表現(xiàn)的時(shí)候提醒您,并保證自己能做到,且用行動(dòng)來讓孩子感受到您的改變。也算是互相監(jiān)督,一起進(jìn)步了。

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