小學(xué)四年級(jí)學(xué)生談戀愛家長(zhǎng)怎么教育

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很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子出現(xiàn)的早戀情況感到頭疼,尤其當(dāng)孩子是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,那家長(zhǎng)就需要對(duì)孩子做好引導(dǎo),讓孩子知道自己這樣的行為,在這個(gè)年齡是不對(duì)的。同時(shí)還要教會(huì)孩子與異性交往應(yīng)持的態(tài)度,才能更好的應(yīng)對(duì)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生談戀愛家長(zhǎng)怎么教育

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生談戀愛家長(zhǎng)怎么教育

1、了解情況

孩子讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,出現(xiàn)談戀愛的情況不外乎這幾種,有的是在學(xué)習(xí)中共同協(xié)作,互相喜歡,產(chǎn)生愛慕之情;有的表面往來親密,給人戀愛的感覺,實(shí)際上只是好同學(xué)的關(guān)系,有的只是出于單方面的愛慕而產(chǎn)生的單相思,真正有越軌行為的其實(shí)極少,當(dāng)然也不完全排除沒有。

這就要求父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為,了解孩子的真實(shí)情況,有的放矢地處理好問題。只有了解了四年級(jí)學(xué)生談戀愛的情況,才能制定和采取有效的方法對(duì)他們加以教育。

2、先認(rèn)可,再溝通

四年級(jí)學(xué)生總要長(zhǎng)大,也是要經(jīng)歷一些感情上的挫折。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們談戀愛時(shí),我們沒必要驚慌失措,而是要冷靜下來,想想應(yīng)該怎樣處理。現(xiàn)在許多開明的家長(zhǎng),他們的處理方式很值得借鑒。他們先肯定孩子的感情。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,孩子如果愛上別人,說明孩子已經(jīng)快要長(zhǎng)大了。

如果孩子被別人愛上,說明孩子身上有值得被欣賞的優(yōu)點(diǎn)。開明的家長(zhǎng)會(huì)將這兩點(diǎn)告訴孩子,讓孩子能夠放下心理的包袱。孩子得到認(rèn)可之后會(huì)十分開心,以后有什么舉動(dòng),都會(huì)急著與家長(zhǎng)分享。在孩子分享的過程中,家長(zhǎng)要十分耐心,不能打斷他們。

3、教會(huì)孩子與異性交往應(yīng)持的態(tài)度

對(duì)于談戀愛的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生時(shí),父母應(yīng)引導(dǎo)孩子不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛情,要正確地區(qū)分友情和愛情,掌握交往的分寸,女生交往時(shí)不可過分隨便,避免過分親昵的舉動(dòng),避免和男生單獨(dú)交往。

同時(shí)家長(zhǎng)要讓孩子避免在集體和公開的場(chǎng)合交往,讓其對(duì)待異性和同性朋友應(yīng)一視同仁,孩子對(duì)自己的不妥言行應(yīng)及時(shí)修正,始終把異性交往納入健康的軌道。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生談戀愛的原因

1、叛逆心理

四年級(jí)學(xué)生會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的做法感到不滿,家長(zhǎng)讓做什么,自己偏不做什么。做什么事情,都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干。而且家長(zhǎng)不讓談戀愛,自己偏偏就要戀愛,并且覺得自己有個(gè)人能陪著自己,是一件非常享受的事情。

2、周邊環(huán)境影響

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生談戀愛家長(zhǎng)怎么教育

我們常說:“近朱者赤,近墨者黑”。環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人,那么他自然也會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛,那么他也會(huì)跟風(fēng)去談戀愛。

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