小學(xué)生搞對(duì)象家長(zhǎng)怎么教育

如今的社會(huì)在不斷的發(fā)展和進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，他們的身心發(fā)育也越來(lái)越早熟。在我們身邊也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小學(xué)生就開(kāi)始出現(xiàn)談戀愛(ài)的現(xiàn)象，這種行為肯定是不利于孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

小學(xué)生搞對(duì)象家長(zhǎng)怎么教育

1、父母應(yīng)該擺正心態(tài)

小學(xué)生的年紀(jì)只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的孩子非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果，增加孩子的責(zé)任感。

2、尊重孩子的隱私

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識(shí)。允許孩子和異性的同學(xué)正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看他們的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓他們感到自己的父母非常值得信賴(lài)和依靠。

3、不要打罵孩子

家長(zhǎng)面對(duì)小學(xué)生搞對(duì)象，一味打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，可能他們也不知道早戀會(huì)有什么壞處，父母打罵只會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不愛(ài)他，而孩子更會(huì)覺(jué)得還是戀愛(ài)對(duì)象好。父母的打罵就變成反作用了，讓孩子更靠近孩子的戀愛(ài)對(duì)象，所以父母要平衡情緒，放松心情去跟孩子溝通。

4、給予孩子一定的關(guān)懷

對(duì)于有些家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和照顧。有些孩子缺失父母的親情，讓他們產(chǎn)生了孤獨(dú)的情緒，于是可能會(huì)把情感寄托在父母之外的人身上，便發(fā)生了早戀的行為。

對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子做一些互動(dòng)的游戲，或是輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，提升彼此間的親密度，讓孩子體會(huì)到父母的溫情，可以有效避免小學(xué)生搞對(duì)象事件的發(fā)生。

5、與老師及時(shí)溝通

父母發(fā)現(xiàn)小學(xué)生搞對(duì)象的傾向時(shí)，要盡早與老師溝通，讓老師通過(guò)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同商量出一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞?，互相配合，慢慢引?dǎo)孩子將交朋友和早戀區(qū)分開(kāi)來(lái)，才能更好的起到教育的效果。

小學(xué)生搞對(duì)象的危害

1、危害心理健康

小學(xué)生搞對(duì)象是一個(gè)既充滿(mǎn)歡喜而充滿(mǎn)苦悶的過(guò)程，孩子常常因?yàn)閷?duì)方的一舉一動(dòng)變得過(guò)于敏感，而造成情緒變化；有的孩子因?yàn)樵鐟俣艿礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡。小學(xué)生還是一個(gè)心態(tài)很不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟脆弱，容易在感情的波折中受到傷害。

2、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)

孩子在這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。如果一旦陷入搞對(duì)象的風(fēng)波，會(huì)讓孩子的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。