高二成績(jī)不好可以去高一復(fù)讀

高二成績(jī)不好可以去高一復(fù)讀？首先您和孩子坐在一起分析一下，跟不上的原因是什么，是知識(shí)的學(xué)習(xí)上比較吃力還是前期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)后難以趕上學(xué)習(xí)。只是前期沒有認(rèn)真學(xué)導(dǎo)致的跟不上，完全可以找一些家教輔導(dǎo)老師幫助，奮力趕上，從而不復(fù)讀。

高二成績(jī)不好可以去高一復(fù)讀，如何提高成績(jī)

1、整合知識(shí)點(diǎn)，高效復(fù)習(xí)

善用錯(cuò)題本，把薄弱的地方知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)，總結(jié)歸納，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。查漏補(bǔ)缺，掌握知識(shí)點(diǎn)后，融匯貫通，學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)會(huì)把書讀薄，再把它展開還元。全部學(xué)通透了，自然考試分?jǐn)?shù)就上去了。

2、把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)

學(xué)生犯的共同錯(cuò)誤就是只停留在理解的層面，以為自己懂了就是會(huì)了。然后就不看了。結(jié)果沒記住。學(xué)?？偸怯羞@樣的學(xué)生，他們并不是太聰明。別人一看就會(huì)的東西，他上課聽老師講還沒懂，還得讓老師再給他解釋一遍才能懂，或者是下課后自己有琢磨了半天才明白。

3、循序漸進(jìn)

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于是以自己為主導(dǎo)，有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重。導(dǎo)致成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。