小朋友不寫作業(yè)怎么辦
小朋友不寫作業(yè)怎么辦?除了放寒暑假的作業(yè)之外,日常學(xué)習(xí)過程中,老師也會布置作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)。學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè),其實(shí)這是一個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識的過程,在學(xué)習(xí)過程中,只有及時(shí)復(fù)習(xí)才能讓學(xué)到的知識得到鞏固,所以,這個(gè)作業(yè)啊,還得寫。但是問題來了,家長面對不寫作業(yè)的孩子該怎么辦呢?
小朋友不寫作業(yè)怎么辦:
1.要認(rèn)識注意力不集中的問題。很多家長在孩子不寫作業(yè)的時(shí)候會打罵孩子,確實(shí)一會玩手、一會玩文具的做法確實(shí)讓人生氣。但其實(shí)我們可以了解孩子的訴求,給他講道理,讓他知道作業(yè)是用來幫助提高成績的,成績好可以有獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)楹⒆犹煨匀绱?,可能對周邊事物有莫名的好奇,所以就不會注意枯燥乏味的作業(yè)。
2.交換思維。家長千萬不要覺得注意力不集中對孩子不好,注意力不集中的孩子比較靈活,只是在比較規(guī)矩的事情上難以產(chǎn)生興趣。
我們可以在孩子不喜歡寫作業(yè)時(shí),利用他所感興趣的事物進(jìn)行交換。
一方面,讓他的“活躍”得到了釋放,不會喪失這種激情;另一方面,完成了作業(yè)。對于家長孩子來說,都事半功倍。
3.勞逸結(jié)合。很多家長會給孩子買很多的練習(xí)題,讓孩子不斷的鞏固復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在小學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度已經(jīng)非常高了,額外的作業(yè)對于她們來說就是負(fù)擔(dān)。但是,聽媽媽的話,還是得做。
所以,家長可以減輕一些孩子的負(fù)擔(dān),注意作業(yè)的度。讓孩子勞逸結(jié)合,不要抹殺他們的天性。
4.別人家的孩子為什么那么聽話,主動(dòng)完成作業(yè)呢?這個(gè)就是養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不知道怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣,那就先改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嘛!少玩游戲多看書,少吃零食不挑食,最不濟(jì)的就是先做作業(yè)再玩游戲。
5.如果只有一小部分的學(xué)習(xí)無法完成作業(yè),那么這個(gè)作業(yè)的難度也算是合理的。孩子遇到不會的題目很簡單,重學(xué)就行,在小學(xué)這個(gè)階段孩子碰到的難題,都是很好解決的,解決好了,孩子的成績提高是立竿見影的。
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