成績(jī)差有必要讀大專嗎
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成績(jī)差有必要讀大專嗎?坦率地講,高考成績(jī)太差,即使是大專,哪怕是不怎么好的大專,能讀還是要去讀。
成績(jī)差有必要讀大專嗎
不知道大專學(xué)歷什么時(shí)候會(huì)有用,或許一輩子都用不到,但只要有一次用到了,都可能會(huì)受益終生。學(xué)一門(mén)手藝當(dāng)然好,比如熟練電焊工的月工資可以超過(guò)萬(wàn)元,但是終究會(huì)有職業(yè)壽命。
應(yīng)屆生學(xué)歷遠(yuǎn)不只是敲門(mén)磚,應(yīng)屆生求職大家都沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),只好看學(xué)歷??墒牵?dāng)工作經(jīng)驗(yàn)相同時(shí),有文憑和沒(méi)有文憑,有什么樣的文憑,發(fā)展途徑就會(huì)完全區(qū)分開(kāi)。
高三提高成績(jī)的竅門(mén)
1、計(jì)劃性
制定計(jì)劃,是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一個(gè)最重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,制定計(jì)劃可以是長(zhǎng)期的計(jì)劃,也可以是短期的,最好是長(zhǎng)期和短期都有,發(fā)展離不開(kāi)計(jì)劃,中國(guó)制定“五年計(jì)劃”,才有了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我們也應(yīng)該有自己的“計(jì)劃”,比如長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃為一年:我今年要達(dá)成哪些目標(biāo),今年要做多少套題,今年要突破哪個(gè)科目的短板等。
短期計(jì)劃為一周:具體根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃去細(xì)分,再根據(jù)一周計(jì)劃去分到每日計(jì)劃,每日計(jì)劃可以在當(dāng)日起床時(shí)制定,洗漱好后花幾分鐘想一想:今天要干什么?今天要做哪些題,今天要掌握多少知識(shí)點(diǎn)......
規(guī)劃好年度計(jì)劃到每日計(jì)劃后,要落實(shí)到位,學(xué)會(huì)鞭策自己,要求自己。當(dāng)日計(jì)劃當(dāng)日成,當(dāng)周計(jì)劃當(dāng)周成,對(duì)于計(jì)劃,要有不到南山不回頭的決心。
積累下來(lái),也許以前讓您遙不可及的夢(mèng),原來(lái)距離自己這么近。
2、先預(yù)習(xí)
一篇文章、一道解題、多疑才能多知。
養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),提前預(yù)習(xí),收獲最大,您知道了您有什么疑惑,對(duì)哪些不懂,哪些需要問(wèn),哪些需要注意,知道了這些點(diǎn)后再去聽(tīng)老師的講述,會(huì)有事半功倍的效果,也比其他沒(méi)有預(yù)習(xí)的同學(xué)要更容易理解和接受新知識(shí)的核心要點(diǎn)。
當(dāng)其他人聽(tīng)得一臉蒙的時(shí)候,您已經(jīng)知道您要聽(tīng)哪些要點(diǎn)了,這樣不僅能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,也能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng),讓自己更有自信。
3、再?gòu)?fù)習(xí)
溫故而知新,對(duì)于當(dāng)日學(xué)過(guò)的知識(shí),要及時(shí)的鞏固,人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的,在第一天時(shí),遺忘速度是最快的,如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),就會(huì)只記得大概的25%,隨著時(shí)間的推移,遺忘會(huì)越來(lái)越弱,到了第6天,記住的就基本不會(huì)遺忘。也就是說(shuō),如果學(xué)的新知識(shí),到第六天還沒(méi)有被遺忘,那么表示您已經(jīng)很好的記住它了。
在計(jì)劃中,復(fù)習(xí)回顧是必不可少的一環(huán),將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)形成自己的知識(shí)體系,每周回顧,每月回顧,才能將大部分知識(shí)點(diǎn)牢牢地悟透徹。
具體做法:可以在每天臨近睡覺(jué)的時(shí)候,將一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,到了第二天會(huì)發(fā)現(xiàn)很有效果。
4、記錄錯(cuò)題
被譽(yù)為“高考神話”的衡水中學(xué)里,基本上每一個(gè)學(xué)生都用錯(cuò)題本。
用經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)錯(cuò)題本就是投資最小收益最大的項(xiàng)目。
每一科都備一本錯(cuò)題,將平時(shí)考試中所錯(cuò)的題目記錄在對(duì)應(yīng)的本子上,在考試前,把復(fù)習(xí)中心放在錯(cuò)題本上,精準(zhǔn)定位,迅速回顧自己不足的短板。
可以說(shuō)錯(cuò)題本就是精華本,記錄了所有自己犯過(guò)的錯(cuò)誤和不足。
當(dāng)錯(cuò)誤能夠被擺上臺(tái)面,說(shuō)明成功就還有救。
5、解題思路
有意識(shí)的培養(yǎng)自己的解題思路,可以多請(qǐng)教老師,一般出題人都會(huì)根據(jù)固定思路出題,只要把握的到解題思路,哪怕解錯(cuò)了也會(huì)有得分。
解題思路需要大量的刷題才能培養(yǎng),在解題時(shí)多想想,1怎么做出來(lái)的2為什么這么做3整個(gè)的解題方法4還有沒(méi)有其他的方法5變成另一道習(xí)題會(huì)解嗎?
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