上網(wǎng)課總想玩怎么辦
在孩子們居家學習的時候,有時也會進行一些線上的學習,比較典型的就是上網(wǎng)課。有些孩子們在上網(wǎng)課的時候,心里卻總想著玩,這樣的狀態(tài)怎么可能學好,家長們一定要糾正孩子們的學習態(tài)度,讓孩子們在課上認真聽講。
上網(wǎng)課總想玩怎么辦
家長們可以幫助孩子們,在上網(wǎng)課之前,列一下日程計劃,這樣可以減少孩子總想玩的想法。列出日程計劃,就是避免把時間浪費在因為“不知道做什么”而無意義地打發(fā)時間上,可以多定幾個鬧鐘來提醒自己,日程夠詳細,目標夠得著,一個個打勾完成。
而且一定要抓住這幾個黃金時間。
第一個黃金時間:剛起床,學習記憶高效期。利用這段時間來加深印象,特別對一些難以記憶的東西加以復(fù)習,則不易遺忘,安排一些記憶科目。
第二個黃金時間:上午八點至十點,攻克難題。體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛,精力充沛,大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力,安排一些思考科目。
第三個黃金時間:下午六點至八點,歸納整理。這是用腦的最佳時刻,回顧、復(fù)習分門別類,歸納整理,也是整理筆記的黃金時機。
第四個黃金時間:入睡前一小時,高效記憶,利用這段時間來加深印象,特別對一些難以記憶的東西加以復(fù)習,則不易遺忘。
要營造良好的學習氛圍。上網(wǎng)課之前,把手機調(diào)成靜音,關(guān)閉和聽課無關(guān)的網(wǎng)頁,提前告知家人,給自己營造一個安靜的、不被打擾的學習環(huán)境。
在家里上網(wǎng)課,有些同學喜歡窩在床上或者癱在沙發(fā)上,但是這樣的環(huán)境和姿勢都是不利于學習的。一方面坐姿不良,很容易產(chǎn)生疲勞,減弱聽課效果;另一方面慵懶的躺姿,也會讓人過于隨意,不利于深入思考和記憶。
家長和孩子要正確溝通。很多家長一看孩子在家上網(wǎng)課狀態(tài)不好,就會一直催、不停批評。而孩子小的不懂事、聽不進去,大一點的到了叛逆期,更容易和家長杠起來,因此造成孩子和父母關(guān)系緊張,對學習更是毫無幫助。
孩子上網(wǎng)課總想玩是什么原因
1、孩子在模仿父母。很多父母總是手機不離手,在這種成長環(huán)境下,孩子往往會認為手機中有很好玩的東西,他們也會漸漸喜歡上玩手機,從這個角度來看,孩子總想玩純粹是屬于模仿。
2、孩子處于無聊的狀態(tài)。上網(wǎng)課期間,孩子沒有玩伴,而且父母不能陪伴自己,在這種狀態(tài)之下,孩子們總會想著去玩來打發(fā)無聊的時間。
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