翻手試驗(yàn)令兒童將雙手并置于桌上,掌心向下,拇指置于掌心,其余四指并攏,然后把雙手都翻過(guò)來(lái),就這樣限定在原位反復(fù)翻動(dòng)雙手,并漸漸加快速度,觀察兒童肘部擺動(dòng)的幅度、雙手翻動(dòng)時(shí)的姿勢(shì)及雙手手指是否保持并攏等。肘部擺動(dòng)幅度超過(guò)一個(gè)肘部的寬度,且翻手姿勢(shì)笨拙、不協(xié)調(diào)者為陽(yáng)性。意見(jiàn)建議:指鼻試驗(yàn)令兒童用左手食指指自己的鼻尖,睜著眼睛做5次,然后閉上眼睛再指5次,然后換右手食指指鼻,同樣是睜眼和閉眼各指5次。觀察兒童指鼻動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和速度,動(dòng)作過(guò)重、笨拙、偏離距離大則提示多動(dòng)癥的可能。