根尖周病是牙周病嗎
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根尖周病是牙周病嗎
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夏長軍 河南中醫(yī)學(xué)院一附院 主任醫(yī)師
根尖周病一般不是牙周病。根尖周病有急，慢性根尖周炎之分，根尖周病指限位于根尖部牙周組織的疾病，包括牙骨質(zhì)，牙周膜，牙槽骨等炎癥，在病理方面也分為漿液性及化膿性根尖周炎。牙周病指牙齒的支持組織包括牙齦和牙骨質(zhì)等、牙周韌帶及牙槽骨，由于炎癥而引起的疾病，是口腔疾病中發(fā)病率最高的一種，更是造成牙齒丟失的重要因素。臨床上常根據(jù)其發(fā)生部位將其統(tǒng)稱為“根”，并按病因分類為感染性、非感染性、混合性三種類型。但是病人并不是所有的這幾個組織同時發(fā)病，根據(jù)局部炎癥輕重和范圍而定。因此臨床上常把這一問題與全身疾病混淆起來，認為牙周炎就是全身性疾病，而不是單純地只表現(xiàn)為某一類疾病。其實，牙周病可以分為齦炎與牙周炎2類，本病臨床表現(xiàn)以牙齦炎癥和出血為特征，牙周袋的形成和牙槽骨的吸收等，牙槽骨高下降，牙齒松脫，移位和咀嚼無力，嚴重時，牙齒會自己脫落，或者引起牙的抽出。兩者還存在著一些差異。
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自閉癥是一種目前尚無法治愈的神經(jīng)發(fā)育障礙，但通過一些方法可以幫助自閉癥患者改善生活質(zhì)量，特別是對于輕度自閉癥患者。通過多陪伴、多交往、培養(yǎng)興趣、避免訓(xùn)斥和打罵、增強自信等方式，能夠在一定程度上幫助自閉癥患者更好地融入社會。如果自閉癥較為嚴重，藥物治療在醫(yī)生指導(dǎo)下也是一種選擇。
1、多陪伴：父母的陪伴對自閉癥患者尤為重要。通過與孩子的溝通和互動，可以有效減輕他們的孤獨感，幫助他們更好地融入外界。比如，和孩子一起玩游戲、閱讀、參與戶外活動。這些不僅能提高他們的社交技能，還能在無形中提升他們的語言表達能力。
2、多與同齡人交流：社交能力的提升需要在實踐中不斷鍛煉。父母可以創(chuàng)造機會讓孩子與同齡人互動，比如參加社區(qū)活動、興趣小組等。通過這樣的交流，孩子可以逐漸學(xué)會如何與人相處，提升言語能力和社交技巧。
3、避免訓(xùn)斥和打罵：對待自閉癥患者，耐心和理解是關(guān)鍵。訓(xùn)斥和打罵只會增加他們的抵觸情緒，導(dǎo)致溝通障礙。家長應(yīng)以溫和的方式引導(dǎo)孩子，給予他們尊重和理解，幫助他們在一個安全的環(huán)境中成長。
4、增強自信心：自閉癥患者常常感到自卑，因此增強自信心尤為重要。家長可以通過鼓勵和支持來提升孩子的自信，比如表揚他們的進步，創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍，鼓勵他們參與各種活動。這些都能幫助孩子變得更加積極和樂觀。
5、藥物治療：對于癥狀較為嚴重的自閉癥患者，在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用藥物治療可能是必要的。藥物如利培酮分散片等，有助于改善一些行為問題，但需謹慎使用，嚴格遵循醫(yī)囑。
通過這些方法，我們可以幫助自閉癥患者更好地適應(yīng)生活，提升他們的生活質(zhì)量。每個自閉癥患者都是獨特的，家長和看護者需要根據(jù)具體情況制定合適的策略，給予他們最大的支持和關(guān)愛。
1、多陪伴：父母的陪伴對自閉癥患者尤為重要。通過與孩子的溝通和互動，可以有效減輕他們的孤獨感，幫助他們更好地融入外界。比如，和孩子一起玩游戲、閱讀、參與戶外活動。這些不僅能提高他們的社交技能，還能在無形中提升他們的語言表達能力。
2、多與同齡人交流：社交能力的提升需要在實踐中不斷鍛煉。父母可以創(chuàng)造機會讓孩子與同齡人互動，比如參加社區(qū)活動、興趣小組等。通過這樣的交流，孩子可以逐漸學(xué)會如何與人相處，提升言語能力和社交技巧。
3、避免訓(xùn)斥和打罵：對待自閉癥患者，耐心和理解是關(guān)鍵。訓(xùn)斥和打罵只會增加他們的抵觸情緒，導(dǎo)致溝通障礙。家長應(yīng)以溫和的方式引導(dǎo)孩子，給予他們尊重和理解，幫助他們在一個安全的環(huán)境中成長。
4、增強自信心：自閉癥患者常常感到自卑，因此增強自信心尤為重要。家長可以通過鼓勵和支持來提升孩子的自信，比如表揚他們的進步，創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍，鼓勵他們參與各種活動。這些都能幫助孩子變得更加積極和樂觀。
5、藥物治療：對于癥狀較為嚴重的自閉癥患者，在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用藥物治療可能是必要的。藥物如利培酮分散片等，有助于改善一些行為問題，但需謹慎使用，嚴格遵循醫(yī)囑。
通過這些方法，我們可以幫助自閉癥患者更好地適應(yīng)生活，提升他們的生活質(zhì)量。每個自閉癥患者都是獨特的，家長和看護者需要根據(jù)具體情況制定合適的策略，給予他們最大的支持和關(guān)愛。
