孩子偏科語(yǔ)文不好怎么辦

興趣是最好的老師，比如記憶生字時(shí)可以讓孩子觀察生字的構(gòu)成，是用加一加、換偏旁、減一減的方法來(lái)記憶。而不是要求孩子機(jī)械重復(fù)地抄寫生字，適當(dāng)?shù)爻瓕懣梢詭椭⒆佑洃洝?/p>

孩子偏科語(yǔ)文學(xué)不好的一個(gè)重要原因是：看書少?？凑n外書可以讓孩子獲得豐富的課外知識(shí)，對(duì)于孩子寫作文很有幫助，收集豐富的知識(shí)，自己肚子里有料就不怕寫作文了?？凑n外書對(duì)于提高學(xué)生的閱讀理解也很有幫助。

孩子偏科語(yǔ)文不好怎么辦

1.調(diào)整偏科心態(tài)

有偏科現(xiàn)象的同學(xué)往往一見(jiàn)到那門科目，就頭腦發(fā)脹，感到緊張與害怕，開(kāi)始逃避，腦中容易浮現(xiàn)自己失敗的場(chǎng)景，這些都是要避免的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“去做害怕的事情，害怕自然就會(huì)消失了。”只要您去面對(duì)了，您就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了，所以，如果您想改變自己的偏科現(xiàn)象，先要調(diào)整好自己害怕與逃避的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)它!您可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃，但要注意這個(gè)計(jì)劃要量力而行，開(kāi)始邁小步，后來(lái)邁大步。

2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

“興趣是最好的老師?！比绻麑W(xué)生能在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中產(chǎn)生濃厚的興趣，就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。而農(nóng)村中學(xué)生由于先天的素質(zhì)和后天的文化環(huán)境、家庭背景的不同，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上也表現(xiàn)出很大差異，如有的學(xué)生從小就喜歡閱讀，對(duì)各種書籍都有很大的興趣，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，有的同學(xué)喜歡大自然，喜歡探索，頭腦反應(yīng)迅速。

3.閱讀一定要強(qiáng)化

最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。

4.讓孩子知道偏科的危害

要向孩子闡明學(xué)習(xí)偏科的危害，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科都是為了孩子的全面發(fā)展、經(jīng)過(guò)科學(xué)論證和實(shí)踐檢驗(yàn)而設(shè)立的，偏廢任何一門課程，猶如修建高樓大廈時(shí)地基缺了幾樣關(guān)鍵的東西，其后果是很嚴(yán)重的。而且，要讓孩子認(rèn)識(shí)到，要學(xué)好數(shù)理化，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文功底是不行的，沒(méi)有結(jié)實(shí)的身體是不行的，沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞和豐富的想象力是不行的。各學(xué)科之間是相互聯(lián)系、相互滲透的。