小孩沒(méi)主見(jiàn)該怎樣培養(yǎng)

家長(zhǎng)都希望孩子是一個(gè)有想法，敢行動(dòng)的人，這樣就能很好的規(guī)劃自己的未來(lái)，也可以在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)自己。但是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子是個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的人，遇到事情一定要問(wèn)家長(zhǎng)或別人的意見(jiàn)。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，自己做決定。

小孩沒(méi)主見(jiàn)該怎樣培養(yǎng)

一、減少對(duì)孩子的控制

長(zhǎng)期處于父母控制下的孩子，會(huì)慢慢變得沒(méi)主見(jiàn)，迷失自己，也很容易屈服于他人的控制。想培養(yǎng)一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，從減少對(duì)孩子的要求開始，尊重孩子的真實(shí)想法，為孩子的想法托底，而不是一味控制孩子。

二、鼓勵(lì)孩子真誠(chéng)的表達(dá)自己的意愿

沒(méi)主見(jiàn)的孩子也通常是不會(huì)表達(dá)自己的孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子真誠(chéng)地表達(dá)自己的意愿。孩子學(xué)會(huì)傾聽自己的聲音的過(guò)程，就是幫助孩子構(gòu)建自我的過(guò)程，孩子會(huì)在這種認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，學(xué)會(huì)堅(jiān)定選擇自己的想法。

三、拒絕包辦代替，給孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，一個(gè)又一個(gè)能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)，通通被家長(zhǎng)以愛(ài)之名封殺，或者以為您好的名義讓孩子噤聲。孩子在一次一次的自我表達(dá)中受挫，就會(huì)失去成長(zhǎng)和獨(dú)立的機(jī)會(huì)，只會(huì)等父母來(lái)替自己做決定。

家長(zhǎng)想要改變這種情況，就要從孩子自己的生活小事做起，讓他們決定自己的生活，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，也可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

四、允許孩子偶爾不聽話，愿意聽取孩子的意見(jiàn)

很多時(shí)候，孩子的不聽話，是孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立思考能力的表現(xiàn)。家長(zhǎng)不要總是見(jiàn)縫插針，在孩子的任何領(lǐng)域都要插手。家長(zhǎng)要允許孩子偶爾不聽話，告允許孩子向父母表達(dá)自己的想法，讓孩子知道只要說(shuō)得有道理，父母是會(huì)同意的。這樣才會(huì)慢慢減少孩子的盲從，培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)。

五、讓孩子參與到家庭決策中，允許孩子有不同的想法

有的父母認(rèn)為孩子還小懂得太少，只要好好學(xué)習(xí)就可以了，沒(méi)必要參與更多的家庭事務(wù)。其實(shí)這樣的想法是不對(duì)的，讓孩子參與到家庭的決策中，能提高孩子的參與度，讓孩子對(duì)家庭更有責(zé)任感。在參與決策的過(guò)程中，孩子會(huì)動(dòng)腦思考，表達(dá)自己的想法和決定，這會(huì)讓孩子更有主見(jiàn)。