孩子注意力不集中理解能力差怎么辦

如果孩子的注意力不集中理解能力比較差，那么不管是在日常的生活當(dāng)中，還是在孩子的學(xué)習(xí)上，都會(huì)受到非常大的影響，但是很多父母都感到束手無(wú)策，那么對(duì)于孩子注意力不集中理解能力差怎么辦呢？

孩子注意力不集中理解能力差怎么辦

1、定量學(xué)習(xí)：讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)，并休息5-10分鐘。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中，自己把題目要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。

2、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣：平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣的同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、減少嘮叨和訓(xùn)斥：對(duì)于孩子注意力不集中理解能力差，家長(zhǎng)要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到自己是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間了，就會(huì)有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

4、大聲讀書(shū)：大聲讀書(shū)有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘），讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，要要求他不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

5、一次只做一件事：人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會(huì)嚴(yán)重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過(guò)程中，同時(shí)進(jìn)行多件事情，會(huì)損害注意力的有效集中。哪怕當(dāng)孩子玩玩具的時(shí)候，也要關(guān)掉電視。除此之外，還有一些相關(guān)的小游戲，可以幫助孩子在玩耍的同時(shí)提升注意力。

孩子注意力不集中理解能力差的危害

喪失學(xué)習(xí)興趣：很多父母從小就向孩子灌輸“學(xué)習(xí)才是通往成功的捷徑”思想，為的是要孩子牢記學(xué)習(xí)的重要性，因此很多孩子在還沒(méi)入學(xué)前就開(kāi)始期待學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

但當(dāng)孩子正式步入學(xué)習(xí)的樂(lè)園時(shí)，卻因過(guò)程過(guò)于枯燥乏味、勞神勞心，而無(wú)法集中注意力，久而久之，由于專注力無(wú)法集中，導(dǎo)致不懂的東西越積越多，因此孩子便對(duì)學(xué)習(xí)喪失了最初的興趣。

喪失自信心：對(duì)于孩子而言，他們都希望自己能成為父母的驕傲，但因自身對(duì)學(xué)習(xí)本就缺乏興致，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意力很難集中，成績(jī)也是每況愈下。

對(duì)于這一結(jié)果，孩子內(nèi)心本就已經(jīng)徘徊在自我否定的邊緣，然而再加之父母的埋怨，孩子就很容易喪失自信心。

產(chǎn)生自卑心理：孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，以及父母對(duì)自己的不理解，導(dǎo)致孩子逐漸喪失自信心；又因孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起興致，使得孩子在學(xué)習(xí)中的專注力不足，時(shí)常心猿意馬，導(dǎo)致被父母及老師冠上“胸?zé)o大志”的標(biāo)簽，孩子在經(jīng)歷過(guò)這些層層打擊后，就極易產(chǎn)生自卑心理。