娃娃上初中了不聽我們的

娃娃上初中了不聽我們的，這可能是青春期叛逆的表現(xiàn)，屬于正常的心理發(fā)展階段。青春期的孩子正處于自我意識(shí)覺醒的階段，他們渴望獨(dú)立，希望得到尊重和認(rèn)可，同時(shí)情緒波動(dòng)較大，容易與父母產(chǎn)生沖突。

青春期是孩子從兒童向成人過渡的關(guān)鍵時(shí)期，生理和心理都在發(fā)生巨大變化。荷爾蒙的波動(dòng)讓孩子的情緒變得敏感，而大腦前額葉的發(fā)育尚未完全成熟，導(dǎo)致他們?nèi)菀讻_動(dòng)、缺乏理性思考。這個(gè)階段的孩子會(huì)開始質(zhì)疑父母的權(quán)威，試圖通過反抗來證明自己的獨(dú)立性，這是他們探索自我、建立自我認(rèn)同的過程。

面對(duì)青春期的孩子，父母需要調(diào)整溝通方式。試著用平等的態(tài)度與孩子交流，避免命令式的語(yǔ)氣。多傾聽孩子的想法，即使不認(rèn)同也不要急于否定，而是耐心引導(dǎo)?？梢試L試用“我”開頭的表達(dá)方式，比如“我有點(diǎn)擔(dān)心你最近的狀態(tài)”，而不是“你怎么又這樣”。給孩子一定的自主權(quán)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上適當(dāng)放手，讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，父母也要注意自己的情緒管理，避免在情緒激動(dòng)時(shí)與孩子發(fā)生沖突。

如果孩子的叛逆行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到日常生活和學(xué)習(xí)，或者出現(xiàn)自殘、暴力等極端行為，建議及時(shí)尋求專業(yè)的心理咨詢幫助。平時(shí)可以多關(guān)注孩子的興趣愛好，創(chuàng)造共同話題，增進(jìn)親子關(guān)系。記住，青春期雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是孩子成長(zhǎng)的重要階段，父母的耐心和理解是幫助他們順利度過這個(gè)時(shí)期的關(guān)鍵。