初一沒學好初二能跟上嗎

很多家長將學習比喻成“蓋房子”，也會要求孩子注意夯實基礎(chǔ)，但是初一的內(nèi)容和難度都比小學提高了很多，有些孩子因為沒能很好的適應(yīng)這種變化，導致成績不理想，因此家長就擔心孩子因為初一沒學到，到初二不能跟上。

初一沒學好初二能跟上嗎

初一沒學好，初二是可以跟上的。只要打好基礎(chǔ)都是可以的，可以上課把老師講的問題聽明白，下課溫習鞏固，回家的時候把落下的知識在補全回來，就是沒有任何問題的，但是上課一定要和老師認真聽，跟住老師思路，不會的問題下課一定要問同學或者老師，課后作業(yè)也要認真自己做。

初一沒學好初二怎么提高成績

1、預(yù)習課文時，準備一張紙和一支筆，把課本上的關(guān)鍵詞、問題和題型記下來，簡單地把紙上的定義、公理、公式和規(guī)則復述和推理出來。關(guān)鍵知識可以在課本上找到：畫、畫、圓、點。這樣做不僅有助于我們理解課文，而且有助于我們在課堂上專心聽講并注意聽。

2、不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂您自學一小時。老師畢竟是有經(jīng)驗的，他在課堂上會給您指出哪些是重點，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是您自學不能學到的。

3、做作業(yè)不是目的，只是提高能力的一個手段。如果不做課后作業(yè)，那么上課聽的內(nèi)容用不了多久就會忘記了，下課及時做作業(yè)，那么就可以加強鞏固學習內(nèi)容。也是提高成績的一個好辦法。

4、把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓您的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善您的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

5、學習是一個群體性的事情，不能閉門造車，多和老師同學交流。在討論中發(fā)現(xiàn)別人的好的思路、好方法和好心態(tài)。這種交流不僅能和大家如融為一體，還可以在交流中減輕壓力，放松心態(tài)。

6、基礎(chǔ)差主要是課本知識沒有學好，重新把初一的課本拿出來，從頭到尾的去看，去研究，一切重新開始！尤其是數(shù)學，因為涉及到很多的公式和做題方法，要結(jié)合習題一起去學習，掌握做題思路，理解解題步驟，只要長期的堅持下去，升入初二以后就會感覺相對簡單了。