12歲孩子沉迷魔方怎么辦

12歲的孩子本就處于一個(gè)貪玩的年紀(jì)，同時(shí)這個(gè)年紀(jì)也是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，有的孩子為了引起自己父母的注意，就會(huì)選擇往游戲或者是玩魔方來(lái)讓家長(zhǎng)注意到自己，那么對(duì)于12歲孩子沉迷魔方怎么辦呢？

12歲孩子沉迷魔方怎么辦

提供一個(gè)固定空間給孩子。隨著玩具的增多，甚至多到無(wú)處安放，有時(shí)候玩具太多太亂，孩子玩耍的空間都被占用。建議家長(zhǎng)可以固定一個(gè)孩子玩耍的區(qū)域，不僅可以對(duì)孩子玩玩具的時(shí)間和空間很好地控制，而且還可以培養(yǎng)孩子做事有條理，養(yǎng)成玩后就要收拾的整理好習(xí)慣。

用親子互動(dòng)代替游戲。孩子之所以沉迷魔方，往往是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界的需求得不到滿足。比如，孩子渴望父母的陪伴，希望和父母一起讀繪本、玩積木，但家長(zhǎng)只顧看手機(jī)，倍感失落的孩子只得將這份失落感轉(zhuǎn)移到游戲上來(lái)，借魔方來(lái)打發(fā)內(nèi)心的空虛。如果家長(zhǎng)能多抽出時(shí)間陪孩子親子互動(dòng)，那孩子很可能就很快戒掉魔方了。

通過(guò)良好的溝通了解孩子的心理思想，及時(shí)分析對(duì)錯(cuò)，并且理順孩子思想狀態(tài)和說(shuō)明存在的好壞關(guān)系；如果是優(yōu)點(diǎn)則鼓勵(lì)支持，如是不良觀念則給予指點(diǎn)并糾正，同時(shí)給孩子多個(gè)好的建議，避開不良思想。

12歲孩子玩魔方的好處

1、提升空間思維力

魔方發(fā)明之初，并非為了娛樂(lè)，而是幫助孩子們認(rèn)識(shí)空間立方體的組成和結(jié)構(gòu)。我們覺(jué)得魔方難，是因?yàn)椴磺宄趺窗衙恳粋€(gè)小方塊移動(dòng)到正確的位置上來(lái)。通過(guò)一定的訓(xùn)練，可以很容易解決這個(gè)問(wèn)題。在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中，孩子空間感會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)立體幾何時(shí)更容易。

2、有益于提高孩子的信心

沒(méi)有專業(yè)培訓(xùn)的孩子非常少能修復(fù)魔方。比如，假如一個(gè)孩子能修復(fù)魔方，別的孩子會(huì)艷羨它，進(jìn)而提高她們的信心。

3、提高對(duì)空間的意識(shí)

魔方本身就是一個(gè)立體的，所以在玩的時(shí)候，您也對(duì)一些空間的知識(shí)有了更多的了解。一開始，魔方是教授為了讓孩子了解空間魔方，鍛煉他們的空間思維能力而發(fā)明的，這樣也可以增加孩子的空間感。

魔方尤其能迅速鍛練室內(nèi)空間邏輯思維能力，是難能可貴的人的大腦戶外活動(dòng)。但同時(shí)家長(zhǎng)也要多陪伴孩子，以免讓孩子過(guò)度沉迷其中。