孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，此時(shí)他會(huì)情緒多變，易怒，不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教。即使如此家長(zhǎng)也要保持冷靜和理智，不要做出過(guò)激行為，不然會(huì)引起很多矛盾和沖突。同時(shí)家長(zhǎng)不能放棄和孩子的溝通，正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以此達(dá)到教育孩子的目的。

孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)可以增強(qiáng)他們的自信和自尊，同時(shí)也可以讓他們感到受到尊重和重視。家長(zhǎng)可以與孩子商量并制定家規(guī)，以提高孩子的責(zé)任感和自律性。

2、制定合理要求。自由是每個(gè)孩子的天性，但是缺乏約束和規(guī)矩會(huì)讓他的行為變得肆無(wú)忌憚。因此家長(zhǎng)需要設(shè)立合理的規(guī)矩和約束，給他一個(gè)合理的自由度。我們可以與孩子共同討論制定這些規(guī)矩和約束，讓他感到參與其中，并且能夠幫助他更好地掌握自己的行為。

3、積極溝通。積極的溝通方式是緩解孩子叛逆期情緒的關(guān)鍵。我們可以采用鼓勵(lì)和支持的語(yǔ)氣，盡可能避免使用懲罰和批評(píng)的方式。此外也可以嘗試?yán)弥w語(yǔ)言和視覺(jué)傳達(dá)自己的理解和支持，這樣可以讓孩子感到我們是真的關(guān)心和支持他們。

4、傾聽(tīng)孩子的心聲。青春期的孩子常常感到自己被忽視和誤解，因此家長(zhǎng)需要時(shí)刻傾聽(tīng)孩子的心聲，關(guān)注孩子的情感變化和所思所想。家長(zhǎng)可以通過(guò)經(jīng)常與他交流，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，增加親子之間的理解和信任。

5、培養(yǎng)孩子的自信和獨(dú)立性。在孩子的叛逆期，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們自己做決定和承擔(dān)責(zé)任?？梢越o孩子一些家務(wù)，讓他們獨(dú)立完成。當(dāng)孩子成功完成一些任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感到自己是有能力的。同時(shí)也要尊重孩子的選擇，讓他們有機(jī)會(huì)嘗試新事物，讓他們自己判斷成功和失敗的標(biāo)準(zhǔn)。

孩子心理承受能力差怎么辦

幫助樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。孩子缺乏獨(dú)立意識(shí)會(huì)影響信心勇氣和能力，而這些是心理承受能力差的根源所在。作為父母在日常要盡量讓孩子有獨(dú)立意識(shí)，自己決定以及處理個(gè)人事情，不要一味幫助孩子做決定，也不要過(guò)多干涉，在能接受的范圍內(nèi)讓孩子自己處理。

及時(shí)對(duì)孩子做心理疏導(dǎo)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，各種各樣的心理壓力會(huì)讓孩子感覺(jué)不焦慮不安，如自尊心受辱、成績(jī)不良、家庭不幸等。這時(shí)需要給孩子及時(shí)做心理輔導(dǎo)，讓孩子對(duì)人生挫折有一個(gè)正確的認(rèn)知，讓他們提高受挫能力，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而承受不了。

表?yè)P(yáng)要適當(dāng)?，F(xiàn)在的孩子有點(diǎn)小成就，父母就會(huì)格外表?yè)P(yáng)，大部分孩子是在充滿贊揚(yáng)的環(huán)境中成長(zhǎng)，甚至有些犯了錯(cuò)誤，父母也會(huì)因?yàn)樾奶鄱o(hù)短。卻不知這樣容易讓孩子形成任性、虛榮以及自我為中心等性格，在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，沒(méi)辦法面對(duì)困難和挫折。

叛逆期的孩子網(wǎng)戀了怎么辦

可以激發(fā)孩子的潛力。平日里盡量不要拿別人家的孩子做比較，也不要總是踐踏孩子的自尊心，認(rèn)為他一無(wú)是處。我們要善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓他多在正面的引導(dǎo)下陽(yáng)光成長(zhǎng)，比如您夸他作文寫(xiě)得好，他可能為了下一次能夠取得更大進(jìn)步，就會(huì)花更多時(shí)間去閱讀名著或者不斷積累了。

培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。越是沒(méi)有屬于自己的愛(ài)好，孩子就越是空虛無(wú)聊，只好在網(wǎng)絡(luò)上面打發(fā)時(shí)間，只好用網(wǎng)戀消磨日子。我們可以結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)，讓孩子培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好，一旦孩子愿意在這個(gè)興趣上面多花時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)的幾率自然就減弱了。

給予叛逆期孩子更多的陪伴。孩子喜歡購(gòu)物，我們周末就陪孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；也可以鼓勵(lì)孩子一起去爬山，這樣既釋放了緊張的學(xué)習(xí)壓力，也鍛煉了身體，同時(shí)還充實(shí)了日子，不再到網(wǎng)絡(luò)上面渾渾噩噩的度日。