16歲叛逆女孩怎樣管教

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16歲正是孩子的青春叛逆期里,女孩子的生理和心理都開(kāi)始發(fā)展,逐漸的成人化,而這個(gè)階段也正是孩子的心理過(guò)渡期,孩子開(kāi)始對(duì)自我的認(rèn)知逐漸加強(qiáng),希望能擺脫父母的掌控,會(huì)產(chǎn)生一些叛逆行為,那16歲叛逆女孩怎樣管教才好呢?

16歲叛逆女孩怎樣管教

16歲叛逆女孩怎樣管教

1、減輕掌控欲

有很多家長(zhǎng)都希望孩子能按照自己的希望發(fā)展,給孩子規(guī)劃了明確的成長(zhǎng)路線,但家長(zhǎng)要明白,孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,會(huì)有自己的思想,不可能事事順?biāo)旒议L(zhǎng)的心意,家長(zhǎng)應(yīng)減輕對(duì)孩子的掌控欲,放任孩子一些房屋。

2、找出孩子的叛逆行為

家長(zhǎng)不要被孩子的叛逆行為迷惑使得導(dǎo)致沒(méi)有判斷力,找出孩子的具體叛逆行為是什么,比如孩子的情緒不穩(wěn)定,或是不愿意和父母交談,還是不愿意完成作業(yè)等等。

3、將孩子的叛逆表現(xiàn)分類(lèi)

將孩子的叛逆表現(xiàn)分類(lèi),并且觀察孩子,找出孩子的需求點(diǎn),去引導(dǎo)孩子思考。孩子的某些行為家長(zhǎng)可能會(huì)不理解,家長(zhǎng)需要悉心觀察,將孩子不同程度的叛逆行為分類(lèi),對(duì)孩子不同程度的叛逆有不同的對(duì)待態(tài)度。

4、找出孩子叛逆的原因

家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)孩子的觀察應(yīng)該會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)初步的了解,明白孩子的思維模式與想法。找出孩子叛逆的原因,去理解孩子不同行為的不同想法,找出孩子的需求點(diǎn),據(jù)此去選擇解決方式。

5、融入孩子的世界

孩子的世界其實(shí)很單純,孩子最渴望的就是家長(zhǎng)的陪伴,家長(zhǎng)可以試著多抽出一些時(shí)間去陪伴孩子,比如每天抽出一定的時(shí)間陪孩子去做親子活動(dòng),陪孩子一起完成作業(yè),一起玩玩具等等,增加陪伴孩子的時(shí)間。

6、學(xué)會(huì)自我反思

家長(zhǎng)的行為并不一定是事事正確的,在對(duì)待孩子的某些行為上可能也會(huì)存在錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)自我反思,自我省視,找出自身存在的問(wèn)題,敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,承認(rèn)并改正他們。

家長(zhǎng)要敢于對(duì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤并不意味家長(zhǎng)在孩子面前就矮了一頭,但卻可以讓家長(zhǎng)和孩子之間的聯(lián)系更加緊密起來(lái),可以增加孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任感。

7、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣

家長(zhǎng)的言傳身教是教育孩子最好的方式,當(dāng)家長(zhǎng)在教育孩子某一項(xiàng)道理時(shí),家長(zhǎng)自身一定要帶頭做到,給孩子樹(shù)立一個(gè)正面的例子,做一個(gè)引領(lǐng)者。如果家長(zhǎng)說(shuō)的道理就連自己都做不到,家長(zhǎng)再怎么要求孩子,孩子也不會(huì)愿意完成。

家長(zhǎng)在認(rèn)識(shí)到之前的教育中存在的問(wèn)題后嗎,一定要及時(shí)改正。比如家長(zhǎng)對(duì)孩子的兌現(xiàn)問(wèn)題,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾,更正之前的錯(cuò)誤,能讓孩子對(duì)家長(zhǎng)更信服一些。

16歲叛逆女孩怎樣管教

要說(shuō)16歲叛逆女孩怎樣管教才好,其實(shí)并不難,上面這些就是我的一些方法。家長(zhǎng)應(yīng)重視跟孩子之間的溝通交流,明白孩子內(nèi)心的想法,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,孩子才能變得更好。

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