兒子非常叛逆怎么辦
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叛逆期的孩子,表現(xiàn)的各有各的想法,但是更多的是,需要父母關(guān)心,或者是沒有安全感,也有的是和父母意見不統(tǒng)一,舉不勝舉,最難帶孩子的就是這個(gè)叛逆期的時(shí)候。
兒子非常叛逆怎么辦
1、正確對(duì)待孩子的逆反心理。假如孩子的逆反心理非常強(qiáng),作為父母的我們一定要知道,這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí),逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì),比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。
我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),加以科學(xué)引導(dǎo)。假如我們引導(dǎo)的好,逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。
2、保持良好的家庭氛圍。家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響不可謂不大,父母的言行舉止每時(shí)每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。
故而父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行,盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度,讓孩子感到父母也是尊重他的,互相是平等的,孩子就會(huì)愿意和父母交談,父母和孩子都增進(jìn)了了解,家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí),變得更為和諧。
3、兒子叛逆不聽話怎么管?和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性,這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,判逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說(shuō)出心里話。
4、不要總是講道理去說(shuō)服孩子。父母或多或少體會(huì)過“越想說(shuō)服孩子,孩子越反抗”的情況,但我們不應(yīng)該陷入這種溝通誤區(qū):先講道理,然后否定孩子的感受。當(dāng)孩子說(shuō)“題目真的很難,我不會(huì)呀”時(shí),錯(cuò)誤說(shuō)法是“哪有那么多事兒,別人會(huì)就是您不會(huì),您就是上課沒認(rèn)真聽唄”。
可以詢問孩子“是哪里不會(huì)?當(dāng)沒聽懂時(shí),有去找老師求助嗎?”幫助孩子去推進(jìn)事情,而非是指責(zé)和責(zé)怪,這才是面對(duì)青春期孩子父母首先要做的事情,而且這個(gè)階段的孩子通常有大量的想法。
叛逆期孩子的特點(diǎn)
叛逆期,不是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,但也是孩子歷經(jīng)青春期成長(zhǎng)的正常階段。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。孩子的叛逆心理,雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。既不能談虎色變、盲目詆毀,也不能置之不理、聽之任之。
叛逆的孩子具有批判精神。正值青少年的他們,血?dú)夥絼?、善于思索、喜歡表現(xiàn)、勇于提問,不再像小學(xué)生那樣畏懼老師父母、迷信課本,他們正處于創(chuàng)新的覺醒階段,敢于質(zhì)疑權(quán)威,勇于另辟蹊徑,從更新的角度來(lái)思考問題。雖然具有時(shí)難免會(huì)鉆牛角尖,但他們這種初生牛犢不怕虎的大無(wú)畏精神,創(chuàng)新求異的反傳統(tǒng)正是批判精神的萌芽。
叛逆的孩子善于思考,有自己的主見。叛逆的孩子,不再順從、聽話和依賴父母老師,取而代之的是獨(dú)立、有主見、有闖勁,這種心理的產(chǎn)生恰恰標(biāo)志著他們心理發(fā)展過程的某種飛躍,是其走向獨(dú)立和成熟的標(biāo)志之一。
所以,叛逆的孩子,不盡是勞心傷神,也有可愛瞬間。
在與叛逆期孩子溝通的過程中,家長(zhǎng)們要做到四“不”
不說(shuō)大道理
道理人人都會(huì)說(shuō),可做起來(lái)卻很難,與其周而往復(fù)的給孩子說(shuō)些大道理,讓孩子反感,不如切身體會(huì)效果更好。
不打擊孩子
“98分,您就在這里沾沾自喜,班上不是還有幾個(gè)滿分嗎?”這種話切忌不能說(shuō),打擊孩子的自信心,可是切斷與孩子溝通紐帶的一把利刃!
不自以為是
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,家長(zhǎng)不應(yīng)該用自己的思維方式去衡量孩子做的任何事情并加以評(píng)判,應(yīng)該多站在孩子的角度想問題。
不忽視孩子
當(dāng)自己的一言一行都得不到回應(yīng)時(shí),孩子就很難再想與家人交流了。所以,不要因?yàn)楣ぷ鞯姆泵秃鲆暫⒆?,一個(gè)感受不到家庭溫暖的孩子,您又怎么能期望他和您有良好的溝通呢?
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